幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有( &nbs...-环球网校

单选题

学前儿童认知发展

学前儿童思维的发展

幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有( )。

A

双关性

B

表面性

C

形象性

D

绝对性

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答案

正确答案:B

解析

幼儿对事物的理解具有表面性，因此教师决不能在幼儿面前做出错误榜样，不能说反话，否则将引起极其不良的后果。

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