离园的时间已经过了半个小时,明明的家长还没有来,也不接电话。于是蒋老师把明明送回了家,发现明明的妈妈正在打麻将。事后,蒋老师与明明妈妈进行了沟通。明明妈妈以后再也没出现过类似情况,这体现的是()。
家长是教师的帮手
家庭教育是幼儿园教育的延伸
教师是家庭教育的指导者
幼儿园教育是家庭教育的补充
教师是家庭教育的指导者,体现在教师在指导家庭教育时,要注意引导家长同孩子间的思想沟通、活动配合。题干中表述的是蒋老师对于明明妈妈家庭教育的指导。
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