王老师在给孩子们讲故事时,讲到“大象用鼻子把球卷起来”时,用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”,又用手做出“扔”的动作,孩子们跟着做动作,脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点( )。
复杂性
示范性
长期性
创造性
幼儿好奇心强,好模仿,易受教师的影响,所以教师自身的言行是重要的教育手段,对幼儿具有示范作用。材料中的教师模仿大象做出“卷”和“扔”的动作,对幼儿起了很好的示范作用。
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