“育人为本”的儿童观要求教师要从幼儿的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的保育教育，使每个幼儿都能扬长避短。这体现了“育人为本”的（ ）。
公平性原则
全面性原则
服务性原则
因材施教原则
“育人为本”要求尊重幼儿的成长规律，了解孩子，关注个体差异，为幼儿提供多样的发展机会，因材施教，促进幼儿的个性发展。
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