题海战术"三步"曲

Step1 题文答案

• 知识点：教学设计与教案设计
• 【题文】
• • 如指导高年级小学生学习“分数的基本性质”，试拟定教学目标。（8分）

• 【答案】

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  1．知识与技能目标让学生通过经历“预测猜想一实验分析一合情推理一探究创造”的过程，理解和掌握分数的基本性质，知道它与整数除法中商不变性质之间的联系。2．过程与方法目标培养学生的观察能力、动手操作能力和分析概括能力。3．情感态度与价值观目标渗透事物是互相联系、发展变化的辩证唯物主义观点，使学生体会“变与不变”的思想。

Step2 知识点梳理

• 本题考查对知识点"教学设计与教案设计"的理解，推荐您学习知识点相关课程，巩固对知识点的掌握。