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第七章 建设工程监理工作内容和主要方式
一、单项选择题
1、根据《建设工程监理规范》(GB/T 50319-2013),施工单位未经批准擅自施工的。总监理工程师应( )。【2014年真题】
A、及时签发《监理通知单》
B、立即报告建设单位
C、及时签发《工程暂停令》
D、立即报告政府主管部门
2、为了有效控制建设工程质量、造价、进度三大目标,可采取的技术措施是( )。【2014年真题】
A、审查、论证建设工程施工方案
B、动态跟踪建设工程合同执行情况
C、建立建设工程目标控制工作考评机制
D、进行建设工程变更方案的技术经济分析
3、“所见即所得”即是BIM的( )。
A、可视化
B、协调性
C、模拟性
D、不可出图性
4、工程监理人员的搭配要注意能力互补和性格互补,这体现了( )。
A、人员安排上要量才录用
B、工作委任上要职责分明
C、绩效评价上要实事求是
D、矛盾调解上要恰到好处
5、为了及时发现施工过程中出现的各种质量问题,应该采取( )监理方式。
A、巡视
B、旁站
C、平行检验
D、见证取样
6、在建设工程三大目标控制措施中,( )是其他各类措施的前提和保障。
A、组织措施
B、技术措施
C、经济措施
D、合同措施
7、适当增加投资数量,为釆取加快进度的措施提供经济条件,即可加快工程建设进度,缩短工期,使工程项目尽早动用,这表明( )。
A、投资目标与进度目标之间存在统一关系
B、投资目标与进度目标之间存在对立关系
C、质量目标与投资目标之间存在统一关系
D、质量目标与投资目标之间存在对立关系
8、为了避免无功人员自傲或有功受屈,项目监理机构在内部协调时要做到( )。
A、人员安排上要量才录用
B、工作委任上要职责分明
C、绩效评价上要实事求是
D、矛盾调解上要恰到好处
9、由建设单位提出的工程变更处理中,( )对建设单位要求的工程变更提出评估意见。
A、项目监理机构
B、施工单位
C、设计单位
D、建设行政主管部门
10、下列关于建设工程投资、进度、质量三大目标之间基本关系的说法中,表达目标之间统一关系的是( )。(2010年试题)
A、缩短工期,可能增加工程投资
B、减少投资,可能要降低功能和质量要求
C、提高功能和质量要求,可能延长工期
D、提高功能和质量要求,能够降低运行费和维修费
11、项目监理机构与施工单位协调时,其工作内容没有( )。
A、与施工项目经理关系的协调
B、施工进度和质量问题的协调
C、施工合同争议的协调
D、增加对施工单位的理解
12、适当提高建设工程质量标准,能够节约工程项目动用后的运行费和维修费,这体现了( )。
A、质量目标与进度目标之间存在统一关系
B、质量目标与进度目标之间存在对立关系
C、质量目标与投资目标之间存在统一关系
D、质量目标与投资目标之间存在对立关系
13、施工单位未按审查通过的工程设计文件施工时,总监理工程师应及时签发( )。
A、工程暂停令
B、工作联系单
C、监理通知单
D、监理报告
14、下列项目监理机构内部协调工作中,不属于内部人际关系协调的是( )。
A、信息沟通上要建立制度
B、工作委任上要职责分明
C、矛盾调解上要恰到好处
D、绩效评价上要实事求是
15、下列不属于项目监理机构应在监理规划的相关章节中编制体现巡视工作相关内容的是( )。
A、方案
B、计划
C、制度
D、巡视频率
16、建设工程信息管理系统的目标是( )。
A、完善信息管理
B、提供智力支持
C、实现信息的系统管理和提供必要的决策支持
D、形成完善体系
17、在施工阶段,监理单位应收集的信息是( )。
A、施工机构组成及进场人员资格
B、同类工程相关资料
C、拟建工程所在地信息
D、施工图设计审批文件
18、在建设工程施工阶段,监理单位应收集的信息没有( )。
A、进场设备的规格型号、保修记录
B、同类工程相关资料
C、施工机构组成及进场人员资格
D、工程索赔相关信息
19、下列体现建设工程三大目标之间对立关系的是( )。
A、适当增加投资数量,缩短工期,使工程项目尽早动用,投资尽早收回
B、适当提高建设工程功能要求和质量标准,能够节约工程项目动用后的运行费和维修费
C、制定科学合理的建设工程进度计划,不但可以缩短建设工期,而且有可能获得较好的工程质量和降低工程造价
D、如果要抢时间、争进度,以极短的时间完成建设工程,势必会增加投资或者使工程质量下降
20、下列内容中,属于项目监理机构在施工阶段造价控制工作的是( )。
A、检查工程设备质量
B、协助建设单位按期提交合格施工现场
C、处置工程质量问题
D、审查确认施工总包单位资格
21、下列选项中,属于建设工程目标控制经济措施的是( )。
A、明确各级目标控制人员的任务和职责分工
B、对多个不同的施工方案进行技术可行性分析
C、动态跟踪合同执行情况及处理好工程索赔等
D、投资偏差分析
22、见证取样通常涉及三方行为,这三方是指( )。【2014年真题】
A、施工方、监理方和建设方
B、监理方、设计方和建设方
C、监理方、施工方和设计方
D、施工方、见证方和试验方
二、多项选择题
1、项目监理机构在进行旁站的过程中,是对工程的的( )施工质量进行监督。
A、关键部位
B、关键工序
C、重要部位
D、重要工序
E、关键项目
2、项目监理机构内部协调时,在人员安排方面要量才录用,下列选项中能体现这方面要求的是( )。
A、管理职能不重不漏
B、事事有人管
C、人人有专责
D、人员能力互补
E、人员性格互补
3、项目监理机构控制建设工程施工质量的任务有( )。【2014年真题】
A、检查施工单位现场质量管理体系
B、处理工程质量事故
C、控制施工工艺过程质量
D、处置工程质量问题和质量缺陷
E、组织单位工程质量验收
4、根据《建设工程监理规范》(GB/T 50319-2013),总监理工程师应及时签发《工程暂停令》的有( )。【2014年真题】
A、施工单位违反工程建设强制性标准的
B、建设单位要求暂停施工且工程需要暂停施工的
C、施工存在重大质量、安全事故隐患的
D、施工单位未按审查通过的工程设计文件施工的
E、施工单位未按审查通过的施工方案施工的
5、下列内容中,属于项目监理机构在施工阶段质量控制任务的是( )。
A、审查分包单位的资格
B、严格进行工程计量和付款控制
C、处置工程质量缺陷
D、参加工程竣工验收
E、组织工程预验收
6、下列选项中,属于项目监理机构在施工阶段进度控制的任务有( )。
A、做好工程延期审批工作
B、完善建设工程控制性施工进度计划
C、力求减少工程变更费用
D、研究制定预防工期索赔的措施
E、跟踪检查实际施工进度
7、下列选项中,能够体现建设工程三大目标之间统一关系的是( )。
A、为了提高建设工程的质量,就要投入较多的资金和花费较长的建设时间
B、适当提高建设工程功能要求和质量标准,能够节约工程项目动用后的运行费和维修费
C、制定科学合理的建设工程进度计划,不但可以缩短建设工期,而且有可能获得较好的工程质量和降低工程造价
D、如果要抢时间、争进度,以极短的时间完成建设工程,势必会增加投资或者使工程质量下降
E、适当增加投资数量,缩短工期,使工程项目尽早动用,投资尽早收回
8、项目监理机构内部需求关系的协调主要包括( )。
A、检测试验设备
B、监理内部关系
C、监理制度
D、监理工作
E、监理人员
9、在分析论证建设工程总目标的过程中,应遵循( )的基本原则。
A、确保建设工程质量目标符合工程建设强制性标准
B、定性分析与定量分析相互独立
C、定性分析与定量分析相结合
D、不同建设工程三大目标具有相同的优先等级
E、不同建设工程三大目标可具有不同的优先等级
10、设计信息分发制度时需要考虑的因素包括( )。
A、了解信息使用部门和人员的使用目的、使用周期
B、决定信息分发的内容
C、决定提供信息的介质
D、决定分发信息的数据结构
E、了解信息的保密等级
11、设计信息检索时需要考虑的因素包括( )。
A、允许检索的范围
B、决定信息分发的内容
C、决定提供信息的介质
D、决定分发信息的数据结构、类型、精度和格式
E、所检索信息的输出形式
12、BIM在工程项目管理中的应用范围包括( )方面。
A、可视化模型建立
B、管线综合
C、4D虚拟施工
D、成本核算
E、3D虚拟施工
答案部分见下一页
一、单项选择题
1、【正确答案】C
【答案解析】本题考查的是合同管理。施工单位未经批准擅自施工或拒绝项目监理机构管理的,总监理工程师应当及时签发工程暂停令。参见教材P145。
【该题针对“合同管理”知识点进行考核】
2、【正确答案】A
【答案解析】本题考查的是目标控制。为实现三大目标控制,采取的技术措施包括:需要对各种技术数据进行审核、比较,需要对施工组织设计、施工方案等进行审查、论证等。需要采用工程网络计划技术、信息化技术等实施动态控制。参见教材P144。
【该题针对“目标控制”知识点进行考核】
3、【正确答案】A
【答案解析】本题考查的是信息管理。可视化即“所见即所得”。参见教材P150。
【该题针对“信息管理”知识点进行考核】
4、【正确答案】A
【答案解析】本题考查的是组织协调。项目监理机构内部人际关系的协调包括:人员安排上要量才录用;工作委任上要职责分明;绩效评价上要实事求是;矛盾调解上要恰到好处。 参见教材P153。
【该题针对“组织协调”知识点进行考核】
5、【正确答案】A
【答案解析】本题考查的是巡视。监理人员通过巡视检查,能够及时发现施工过程中出现的各类质量、安全问题,对不符合要求的情况及时要求施工单位进行纠正并监督整改,使问题消灭在萌芽状态。参见教材P158。
【该题针对“巡视”知识点进行考核】
6、【正确答案】A
【答案解析】本题考查的是目标控制。组织措施是其他各类措施的前提和保障。组织措施包括:建立健全实施动态控制的组织机构、规章制度和人员,明确各级目标控制人员的任务和职责分工,改善建设工程目标控制的工作流程;建立建设工程目标控制工作考评机制,加强各单位(部门)之间的沟通协作;加强动态控制过程中的激励措施,调动和发挥员工实现建设工程目标的积极性和创造性等。参见教材P144。
【该题针对“目标控制”知识点进行考核】
7、【正确答案】A
【答案解析】本题考查的是目标控制。三大目标统一关系:在通常情况下,适当增加投资数量,为釆取加快进度的措施提供经济条件,即可加快工程建设进度,缩短工期,使工程项目尽早动用,投资尽早收回,建设工程全寿命期经济效益得到提高;适当提高建设工程功能要求和质量标准,虽然会造成一次性投资的增加和建设工期的延长,但能够节约工程项目动用后的运行费和维修费,从而获得更好的投资效益;如果建设工程进度计划制定得既科学又合理,使工程进展具有连续性和均衡性,不但可以缩短建设工期,而且有可能获得较好的工程质量和降低工程造价。参见教材P141。
【该题针对“目标控制”知识点进行考核】
8、【正确答案】C
【答案解析】本题考查的是组织协调。项目监理机构内部人际关系的协调包括:人员安排上要量才录用;工作委任上要职责分明;绩效评价上要实事求是;矛盾调解上要恰到好处。参见教材P153。
【该题针对“组织协调”知识点进行考核】
9、【正确答案】A
【答案解析】本题考查的是合同管理。项目监理机构可对建设单位要求的工程变更提出评估意见,并督促施工单位按会签后的工程变更单组织施工。参见教材P146。
【该题针对“合同管理”知识点进行考核】
10、【正确答案】D
【答案解析】本题考查的是目标控制。如果采取某种措施可以同时实现其中两个要求(如既投资少又工期短),则该两个目标之间就是统一关系。选项D属于同时实现两个要求,所以选择统一关系。如果只能实现其中一个要求(如工期短),而另一个要求不能实现(如质量差)。则该两个目标(即工期和质量)之间就是对立的关系。选项ABC属于对立关系。参见教材P141。
【该题针对“目标控制”知识点进行考核】
11、【正确答案】D
【答案解析】本题考查的是组织协调。与施工单位的协调工作内容主要有:与施工项目经理关系的协调、施工进度和质量问题的协调、对施工单位违约行为的处理、施工合同争议的协调、对分包单位的管理。参见教材P155。
【该题针对“组织协调”知识点进行考核】
12、【正确答案】C
【答案解析】本题考查的是目标控制。题干内容属于质量目标与投资目标之间存在统一关系。参见教材P141。
13、【正确答案】A
【答案解析】本题考查的是合同管理。项目监理机构发现下列情况之一时,总监理工程师应及时签发工程暂停令:建设单位要求暂停施工且工程需要暂停施工的。施工单位未经批准擅自施工或拒绝项目监理机构管理的。施工单位未按审查通过的工程设计文件施工的。施工单位违反工程建设强制性标准的。施工存在重大质量、安全事故隐患或发生质量、安全事故的。参见教材P145。
【该题针对“合同管理”知识点进行考核】
14、【正确答案】A
【答案解析】本题考查的是组织协调。选项A属于项目监理机构内部组织关系协调的内容。参见教材P153。
【该题针对“组织协调”知识点进行考核】
15、【正确答案】D
【答案解析】本题考查的是巡视。选项D属于监理实施细则中需要明确的内容。参见教材P158。
【该题针对“巡视”知识点进行考核】
16、【正确答案】C
【答案解析】本题考查的是信息管理。建设工程信息管理系统的目标是实现信息的系统管理和提供必要的决策支持。参见教材P149。
【该题针对“信息管理”知识点进行考核】
17、【正确答案】A
【答案解析】本题考查的是信息管理。选项BC,属于设计阶段应收集的信息范围;选项D,属于施工招标阶段应收集的信息范围。参见教材P147。
18、【正确答案】B
【答案解析】本题考查的是信息管理。监理单位在施工阶段信息收集的内容包括:建设工程施工现场的地质、水文等数据;地上、地下管线等;施工机构组成及进场人员资格等;进场设备的规格型号、保修记录等;施工项目管理机构管理程序等;施工中需要执行的国家、行业或地方工程建设标准等;施工过程中发生的工程数据,如:地基验槽及处理记录等;工程材料、构配件、设备质量证明资料及现场测试报告;设备安装试运行及测试信息,如:电气接地电阻等;工程索赔相关信息,如:索赔处理程序等。参见教材P147。
【该题针对“信息管理”知识点进行考核】
19、【正确答案】D
【答案解析】本题考查的是目标控制。对立关系:在通常情况下,如果对工程质量有较高的要求,就需要投入较多的资金和花费较长的建设时间;如果要抢时间、争进度,以极短的时间完成建设工程,势必会增加投资或者使工程质量下降;如果要减少投资、节约费用,势必会考虑降低工程项目的功能要求和质量标准。参见教材P141。
20、【正确答案】B
【答案解析】本题考查的是目标控制。选项ACD属于施工阶段建设工程质量控制的任务。参见教材P143~144。
【该题针对“目标控制”知识点进行考核】
21、【正确答案】D
【答案解析】本题考查的是目标控制。经济措施包括:审核工程量、工程款支付申请及工程结算报告,需要编制和实施资金使用计划,对工程变更方案进行技术经济分析等。通过投资偏差分析和未完工程投资预测,可发现一些可能引起未完工程投资增加的潜在问题,从而便于以主动控制为出发点,采取有效措施加以预防。参见教材P144~145。
【该题针对“目标控制”知识点进行考核】
22、【正确答案】D
【答案解析】本题考查的是平行检验。见证取样涉及三方行为:施工方、见证方、试验方。参见教材P161。
【该题针对“见证取样”知识点进行考核】
二、多项选择题
1、【正确答案】AB
【答案解析】本题考查的是旁站。旁站是指项目监理机构对工程的关键部位或关键工序的施工质量进行监督活动。参见教材P160。
【该题针对“旁站”知识点进行考核】
2、【正确答案】DE
【答案解析】本题考查的是组织协调。项目监理机构内部人际关系的协调包括:人员安排上要量才录用;工作委任上要职责分明;绩效评价上要实事求是;矛盾调解上要恰到好处。参见教材P153。
【该题针对“组织协调”知识点进行考核】
3、【正确答案】ACD
【答案解析】本题考查的是目标控制。选项B的正确说法是,协助处理工程质量事故;选项E的正确说法是,组织工程预验收。参见教材P143。
【该题针对“目标控制”知识点进行考核】
4、【正确答案】ABCD
【答案解析】本题考查的是合同管理。签发工程暂停令的情形:建设单位要求暂停施工且工程需要暂停施工的;施工单位未经批准擅自施工或拒绝项目监理机构管理的;施工单位未按审查通过的工程设计文件施工的;施工单位违反工程建设强制性标准的;施工存在重大质量、安全事故隐患或发生质量、安全事故的。参见教材P145。
【该题针对“合同管理”知识点进行考核】
5、【正确答案】ACDE
【答案解析】本题考查的是目标控制。选项B属于施工阶段建设工程造价控制的任务。参见教材P143~144。
【该题针对“目标控制”知识点进行考核】
6、【正确答案】ABDE
【答案解析】本题考查的是目标控制。进度控制的任务包括:完善建设工程控制性进度计划;协助建设单位编制和实施由建设单位负责供应的材料和设备供应进度计划;跟踪检查实际施工进度;研究制定预防工期索赔的措施,做好工程延期审批工作等。参见教材P143~144。
【该题针对“目标控制”知识点进行考核】
7、【正确答案】BCE
【答案解析】本题考查的是目标控制。统一关系:在通常情况下,适当增加投资数量,为釆取加快进度的措施提供经济条件,即可加快工程建设进度,缩短工期,使工程项目尽早动用,投资尽早收回,建设工程全寿命期经济效益得到提高;适当提高建设工程功能要求和质量标准,虽然会造成一次性投资的增加和建设工期的延长,但能够节约工程项目动用后的运行费和维修费,从而获得更好的投资效益;如果建设工程进度计划制定得既科学又合理,使工程进展具有连续性和均衡性,不但可以缩短建设工期,而且有可能获得较好的工程质量和降低工程造价。参见教材P141。
【该题针对“目标控制”知识点进行考核】
8、【正确答案】AE
【答案解析】本题考查的是组织协调。项目监理机构内部需求关系协调包括:对建设工程监理检测试验设备的平衡;对工程监理人员的平衡。参见教材P154。
【该题针对“组织协调”知识点进行考核】
9、【正确答案】ACE
【答案解析】本题考查的是目标控制。分析论证建设工程总目标,应遵循下列基本原则:确保建设工程质量目标符合工程建设强制性标准;定性分析与定量分析相结合;(3)不同建设工程三大目标可具有不同的优先等级。参见教材P142。
【该题针对“目标控制”知识点进行考核】
10、【正确答案】ABCD
【答案解析】本题考查的是信息管理。设计信息分发制度时需要考虑的因素:了解信息使用部门和人员的使用目的、使用周期等;决定信息分发的内容、数量、范围等;决定分发信息的数据结构、类型、精度和格式;决定提供信息的介质。参见教材P149。
【该题针对“信息管理”知识点进行考核】
11、【正确答案】AE
【答案解析】本题考查的是信息管理。设计信息检索时需要考虑的因素:允许检索的范围,检索的密级划分等;检索的信息能否及时、快速地提供,实现的手段;所检索信息的输出形式,能否根据关键词实现智能检索等。参见教材P149。
【该题针对“信息管理”知识点进行考核】
12、【正确答案】ABCD
【答案解析】本题考查的是信息管理。BIM在工程项目管理中的应用范围主要包括:可视化模型建立;管线综合;4D虚拟施工;成本核算等方面。参见教材P152。
【该题针对“信息管理”知识点进行考核】
以上就是小编整理的2019年监理工程师《理论与法规》第七章练习题,如果想要更多练习题,可点击下方按钮免费下载包括模拟题在内的备考资料。