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细菌自然死亡过程是什么样的
污染物进入河流后，由于环境的变化(如基质减少、日光杀菌、水温及pH不适、化学毒物存在、吞食细菌的原生动物存在等)，使污水中带来的细菌、病原菌、病毒等逐渐死亡，从而使水体在一定程度上得到自然净化。
如从河流中形成自净作用的场所上看，又可以分成以下几类：
(1)河水与大气间的自净作用这种作用表现为水体中气态物质向大气中的扩散，如河水中的CO2、H2S等气体的释放。
(2)河水中的自净作用污染物质在河水中的稀释、扩散、氧化、还原，或由于水中微生物作用而使污染物质发生生物化学分解，以及放射性污染物质的蜕变等等。
(3)河水与底质间的自净作用这种作用表现为河水中悬浮物质的沉淀、污染物质被河底淤泥吸附等等。
(4)河流底质中的自净作用由于底质中微生物的作用使底质中的有机污染物质发生分解等。
由此可见，河流自净作用是包含着十分广泛的内容的，而在实际上这些作用又常相互交织在一起，因此在具体研究工作中必然要有所偏重。目前在河流自净作用的研究上，多侧重于狭义的自净作用，即主要研究河水中的有机污染物质由于微生物而形成的生物化学分解作用。从自净作用产生的场所上看，目前则是以研究在水中发生的自净作用为主。
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重点推荐：2018年环保工程师考试报名2018年环保工程师报名条件
(一)参加注册环保工程师基础考试，应具备下列条件之一：
⑴取得本专业或相近专业大学本科及以上学历或学位。
⑵取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事环保专业工程设计工作满1年。
⑶取得其他专业大学本科及以上学历或学位，累计从事环保专业工程设计工作满1年。
(二)参加注册环保工程师专业考试，应基础考试合格，并具备下列条件之一：
⑴取得本专业博士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满2年;或取得相近专业博士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满3年。
⑵取得本专业硕士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满3年;或取得相近专业硕士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满4年。
⑶取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事环保专业工程设计工作满4年;或取得含相近专业在内的双学士学位或研究生班毕业后，累计从事环保专业工程设计工作满5年。
⑷取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满5年;或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满6年。
⑸取得本专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满6年;或取得相近专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满7年。
⑹取得其他专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满8年。
(三)截止2002年12月31日前，符合下列条件之一者，可免基础考试，只需参加专业考试：
⑴取得本专业博士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满5年;或取得相近专业博士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满6年。
⑵取得本专业硕士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满6年;或取得相近专业硕士学位后，累计从事环保专业工程设计工作满7年。
⑶取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事环保专业工程设计工作满7年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事环保专业工程设计工作满8年。
⑷取得本专业大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满8年;或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满9年。
⑸取得本专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满9年;或取得相近专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满10年。
⑹取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事环保专业工程设计工作满12年。
⑺取得其他工科专业大学专科学历后，累计从事环保专业工程设计工作满15年。
⑻取得本专业中专学历后，累计从事环保专业工程设计工作满25年;或取得相近专业中专学历后，累计从事环保专业工程设计工作满30年。
(四)本专业、相近专业和其他专业
⑴本专业：①环境工程;②环境科学;③农业建筑环境与能源工程;④农业资源与环境;⑤资源环境与城乡规划管理。
⑵相近专业：①建筑环境与设备工程;②给水排水工程;③热能与动力工程;④土木工程;⑤水文与水资源工程;⑥化学工程与工艺;⑦过程装备与控制工程;⑧安全工程;⑨机械设计制造及其自动化。
⑶其他专业：除本专业和相近专业外的工科专业。
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