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给排水工程师考试分为基础考试和专业考试。参加基础考试合格并按规定完成职业实践年限者,方能报名参加专业考试,考生注意报考前认真对照报名条件。报名条件在学历、工作年限等方面有要求。
考注册给排水工程师条件
注册公用设备工程师资格考试分为基础考试和专业考试。参加基础考试合格并按规定完成职业实践年限者,方能报名参加专业考试。考生不清楚自己是否符合报考条件,可以<<<<一键查询自己是否报考资格
(一)具备以下条件之一者,可申请参加基础考试:
⒈取得本专业(公用设备专业工程中的给排水空调、动力、给水排水专业,下同)或相近专业大学本科及以上学历或学位。
⒉取得本专业或相近专业大学专科学历,累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。
⒊取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位,累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。
(二)基础考试合格,并具备以下条件之一者,可申请参加专业考试:
⒈取得本专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满2年;或取得相近专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满3年。
⒉取得本专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满3年;或取得相近专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满4年。
⒊取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,累计从事公用设备专业工程设计工作满4年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后,累计从事公用设备专业工程设计工作满5年。
⒋取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满5年;或取得相近专业大学本科学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满6年。
⒌取得本专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作满6年;或取得相近专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作满7年。
⒍取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满8年。
(三)截止到2002年12月31日前,符合下列条件之一者,可免基础考试,只需参加专业考试:
⒈取得本专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满5年;或取得相近专业博士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满6年。
⒉取得本专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满6年;或取得相近专业硕士学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满7年。
⒊取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后,累计从事公用设备专业工程设计工作满7年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后,累计从事公用设备专业工程设计工作满8年。
⒋取得本专业大学本科学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满8年;或取得相近专业大学本科学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满9年。
⒌取得本专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作满9年;或取得相近专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作满10年。
⒍取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后,累计从事公用设备专业工程设计工作满12年。
⒎取得其他工科专业大学专科学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作满15年。
⒏取得本专业中专学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作满25年;或取得相近专业中专学历后,累计从事公用设备专业工程设计工作满30年。
2024年度给排水工程师考试报名时间预告为8月25日至9月6日,报名的具体时间安排以当地人事考试机构通知为准。小编建议考生可以 免费预约短信提醒,届时会短信通知大家2024年给排水工程师报名时间>>>点击关注2024年各地区给排水工程师考试报名时间及入口汇总,小编会随时更新。
给排水工程师报名入口为中国人事考试网(www.cpta.com.cn),报名考试之前需要填写个人信息,添加学历信息,完善工作经历,完善联系方式。待到“账号信息完整度”为100%时才可进入考试报名。
给排水工程师考试备考建议
1、考试大纲是关键
很多人觉得教材的内容很多,覆盖面大。但是,有一个原则:考试是有范围的,这就是考试大纲。俗话说“眼过千遍不如手过一遍”把考试大纲的每个知识点抄下来,然后看书,每次看书都是带着问题去看,并且对于感觉有疑问的都做笔记,尽量把问题完整的解答出来。
2、学习时间是保证
凡事预则立,科学可行的学习计划会让学习事半功倍,大部分报名参考人员都有各自的生活和工作,学习的确比较费力。按照计划去学习,就不会那么乱,而且更利于掌握知识。
3、辅导教材和试题相结合
在复习中,看书是基础、是根本,但适当的做题能加深理解,巩固记忆,而且能把看书过程中很多似懂非懂、模棱两可的东西具体化、条理化、通过做题,有时候会有一种恍然大悟的感觉,好像忽然间明白了书里的东西到底是什么意思,究竟该如何运用,而且做题还可以熟悉出题类型、考察角度,能够在以后的看书中做到心中有数,有针对性地去掌握各个知识点,每听完一章课件马上做相对应的试题。
通过这些习题的练习,可以巩固新鲜的记忆,弥补自己的缺漏。试题收藏,收藏有代表性的试题,举一反三,融会贯通,提高复习的效果。错题中心,通过对错题进行归纳分析,使得学习重点突出、学习更加有针对性。在考前可以重点做“试题收藏”和“错题中心”收藏的试题。
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