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关于高级经济师评审申报中继续教育相关疑问的解答
疑问 1—什么是继续教育
我国各类职称的任职、晋升、评审申报中，一般对于专业技术人员的专业能力、理论知识储备等都有较高的要求，本着工作履历、经验、职位和专业能力水平相匹配的原则，经济专业人员应当按照国家专业技术人员继续教育的有关规定接受继续教育，不断提高专业能力和业务水平。
疑问 2—继续教育是职称申报的必要条件吗
各地职称评审继续教育政策不同。
例如北京：评审政策中完全没有提及继续教育相关字眼，经与北京高评委会电话咨询后得知，北京高经评审不需要提供继续教育证明，因此可以理解为北京完全无要求。
例如广东：原则上要求提供 2020 年《广东省专业技术人员继续教育证书》。暂未完成 2020年度继续教育学习任务的，可用个人承诺书作为继续教育证明材料申报，评审通过后提交《广东省专业技术人员继续教育证书》则可确认发证。只需要在评审通过后提供申报当年的继续教育证明材料。
例如内蒙古：申报人员需完成 2018 年、2019 年公需科目和专业科目相应学时要求，完成 2020年 30 学时公需科目学习即可，对专业科目不做要求。在完成规定年限继续教育学时的基础上，办理审验卡。
由此可知，即便在继续教育作为必要申报条件的地区，其提交的时间、完成的年限、学时的要求等都可能不一样，因此各个地区的同学需要自行关注本地区的继续教育相关要求。
疑问 3—继续教育学什么
继续教育的学习主要分为专业科目和公需科目，专业科目主要指学习内容和专业与自己所选的高经专业一致的相关学习内容，公需科目一般为本地区人社部门组织的，各不同系列职称都要进行学习的通用性科目，同时部分地区的公需科目还分为必修公需课和选修公需课，而必修和选修学时一般也会有要求。按照人社部的相关规定，专业科目的学时要求不少于 60 学时，公需科目的学时要求不少于 30 学时。
疑问 4—继续教育学习路径有哪些
多数地区的继续教育可以通过当地人社部门官网进行学习，尤其是公需科目，由于其通用性比较强，一般会由当地人社部门或相关负责部门进行组织。专业科目的划分比较复杂，且专业要求高，因此本地的人社部门会将各系列乃至同系列不同专业的专业科目的组织工作外包给当地的专业机构，如高校、专门负责教育培训的教育机构等。一般来说，大家学习专业科目的路径是从本地的人社部门网站进入，找到相关的入口之后点击跳转到专门负责本专业科目的组织机构的相关网站进行学习，由于机构和人社部门之间的系统是连接的，因此大家在完成相关的专业科目的具体课时时，人社部门或者专门负责统计学员学时情况的相关部门也会随之更新学员的具体学时情况。
疑问 5—继续教育的学习形式分为几种
继续教育的学习形式有线上学习、线上线下相结合两种。
其中公需科目一般只需要在线上进行学习即可，专业科目则可能部分需要线上学习，部分需要线下学习，也存在所有专业科目都需要线下学习的情况。
同时线上课程还存在直播与录播的差别，由于直播课程的时效性，因此本地区的继续教育学习有直播形式的，大家一定要做好时间管理，准时学习。
疑问 6—继续教育的考核形式是什么
多数地区采用当堂学习加随堂考核的形式，只有完成学时并且通过考核的学员，才能获得相应的学时，考核通过后，本次课的相应学时/学分会反映在学习记录中。
疑问 7—继续教育学时有哪些特殊情况
破格申报：多数地区如果提到继续教育，则其重要性和必要性是比较高的，但是大多数地区的评审又存在破格申报，且在破格申报中，多数地区对于继续教育没有要求，因此如果参评人员符合破格申报的相关要求的，可以不提供继续教育证明。
积分抵扣：部分地区(如上海)会存在“积分抵扣”的情况，即当学员的其他方面(如学历、资历、符合相关要求的论文、专著、专利、业绩等)数量、质量高于评审的基本要求时，高出的部分可以抵扣一部分的继续教育学时。
疑问 8—如果参评人中级职称是会计、审计、统计等专业，想申报高经，继续教育的专业科目怎么计算
会计、统计、审计等专业也是属于经济专业技术资格，因此参评人员提供的此专业方面的继续教育内容也可以算在参评人的继续教育学时之中，即便从事的工作从这些专业转向经济职称相关工作，也可以同时提供两个不同专业时期的继续教育学时。
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