2020年高级经济师考前3天冲刺试题二

编辑推荐：2020年高级经济师考前3天冲刺试题汇总

1.关于财政管理体制的说法，错误的是()。

A.政府预算管理体制是财政管理体制的中心环节

B.满足财政支出需要是决定政府间财政收入划分的主要标准

C.政府问财政收支划分的基本特征是收入结构与支出结构的非对称性安排

D.在财政单-制下，地方在中央决策和授权范围内管理财政活动

2.根据政府间财政收入划分原则，-般应作为地方政府财政收入的是()。

A.流动性强的税收收入

B.调控功能比较强的税收收入

C.收入份额较大的主体税种收入

D.收入和负担能够直接对应的使用费收入

3.关于分税制财政管理体制改革主要成效的说法，错误的是()。

A.建立了财政收入稳定增长机制

B.增强了中央政府宏观调控能力

C.降低了对地方政府的预算约束

D.促进了产业结构调整和资源优化配置

4.国务院决定从2002年1月1日起实施所得税收入分享改革，规定到2003年以后中央与地方对所得税收入增量分享的比例分别是()。

A.75%和25%

B.50%和50%

C.60%和40%

D.25%和75%

5.2010年某省征收个人所得税收入总额为500亿元，按照现行所得税中央与地方分享比例，该省应分享的个人所得税收人为()亿元。

A.125

B.250

C.200

D.300

6.根据国际经验，中央和地方政府间财政收支划分呈现的基本特征是()。

A.税收收入与非税收收入的对称性安排

B.经常性支出与资本性支出的对称性安排

C.收入增长与支出增长的对称性安排

D.收入结构与支出结构的非对称安排

7.经济学家萨缪尔森在其经典著作《经济学》中，对通货膨胀的定义是()。

A.在-定时期内，商品和生产要素价格总水平持续不断上涨的现象

B.在纸币流通条件下，因纸币过度发行而引起的纸币贬值、物价上涨的现象

C.在开放经济条件下，因进口商品价格上升而使物价总水平上涨的现象

D.在-定时期内，由于人们普遍持币待购而使货币流通速度减慢的现象

8.目前划分货币供应量层次的-般依据是()。

A.货币的名义购买力

B.货币的实际购买力

C.-定时期内全社会的各类存款量

D.货币资产的流动性

9.在古典货币数量说中，费雪交易方程式所反映的理论观点是()。

A.物价水平决定货币量

B.货币量决定物价水平

C.资本的供给状况决定货币量

D.自然资源的供给状况决定货币量

10.货币乘数等于存款准备金率与()之和的倒数。

A.贴现率

B.货币结构比率

C.利息率

D.存款结构比率

11.造成通货膨胀的直接原因是()。

A.信贷供给过度

B.财政赤字规模过大

C.定期存款余额过大

D.国际收支长期保持顺差

12.根据我国目前的货币层次划分，狭义货币供应量等于流通中的现金加上()。

A.银行活期存款

B.定期存款

C.储蓄存款

D.证券公司客户保证金

13.划分货币层次的基本依据是资产的()。

A.收益性

B.安全性

C.流动性

D.风险性

14.根据流动性偏好理论，由利率决定并与利率为减函数关系的货币需求动机是()。

A.交易动机

B.预防动机

C.投机动机

D.贮藏动机

15.再贴现是指()。

A.中央银行对企事业单位所持有的商业票据进行贴现的行为

B.商业银行对中央银行持有的金融债券进行贴现的行为

C.中央银行对商业银行所持有的商业票据进行贴现的行为

D.商业银行对企事业单位持有的金融债券进行贴现的行为

16.在中央银行资产负债表中，应列入资产方的项目是()。

A.储备货币

B.对政府债权

C.政府存款

D.发行债券

17.下列中央银行的业务中，属于对政府提供的业务是()。

A.货币发行

B.集中准备金

C.全国清算

D.保管外汇和黄金储备

18.在我国，具有人民币发行权的机构是()。

A.中国银行

B.交通银行

C.中国人民银行

D.国家外汇管理局

19.在中央银行资产负债表中，可列入资产方的项目是()。

A.流通中的通货

B.国库及公共机构存款

C.商业银行存款

D.外汇储备

20.为扭转国际金融危机造成的出口大幅下降、部分企业陷入困境和就业压力明显加大等局面，2008年下半年我国货币政策()。

A.从“稳健”转向“适度从紧”

B.从“适度从紧”转向“从紧”

C.从“稳健”转向“适度宽松”

D.从“从紧”转向“适度宽松”

答案见第二页

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1.【答案】B

2.【答案】D

3.【答案】C

4.【答案】C

5.【答案】C

6.【答案】D

7.【答案】A

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20.【答案】D

单选题解答技巧

单选题的评分标准一般是“每题一分，每个选项只有一个最符合题意”。这四个选项中只有一个是符合题意的，不能多选。

1.排除法：

在答案模棱两可的情况可采用这一方法，将选项中有明显错误或正确但不符合题意的排除，缩小选择范围，提高正确率。分为以下几种情况：

①没听过见过的选项，纯属凑数的，直接排除;

②有两个选项表达同一个意思，一起排除;

③有两个选项表达的意思正好相反，正确答案就在里面;

④不符合.违背自然规律和太绝对的选项，排除。

2.直选法：

对简单或者知识点掌握好的考题时采用，尽管简单的考题也不能随意失分，审题一定要认真!

3.倒推法：

通常应用与计算题，从问题入手，列出公式，再回到题干中找到已知条件进行计算。

4.代换法：

题干内容较多的考题采用，认真审题，找出关键词，准确的与选项进行同义词代换。

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