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2015年上海公务员面试模拟题三
中华小孝子，用5年的时候培养百万孝顺儿童，怎么看?
【考点解析】综合分析之社会现象类试题。
【思路点拨】1.指出社会背景;2.阐述现实意义;3.从学校教育和家庭教育谈谈如何落实。
【参考答案】
古话云：“百善孝为先”。自古以来，孝顺父母和长辈都是中华民族的传统美德，但是当下“不孝”之举却屡见报端，在这种情况下，“小孝子培养工程”的启动，可以说是应时而生。这项工程旨在培养孩子的孝心，在青少年中开展孝文化普及教育，其具有很强的社会现实意义。
第一，孝是维系家庭和睦、社会和谐的一条纽带。不可否认，当下确实存在一些子女不孝的现象。从这个角度说，培养儿童孝顺、感恩的孝德工程很有必要，其最大的现实意义不是培养出多少名"标准孝子"，而是通过这一工程的实施，向广大青少年灌输孝的意识，培养他们孝亲敬老的思想美德，带动更多人的有孝心、有孝行，进而在全社会形成一种以孝为美的社会氛围，促进社会和谐。
第二，一个人幼年时期的心理素养，必将影响将来的人生轨迹。“孝为德之本”，教孩子孝敬父母是各种品德形成的前提，是一切道德的基础，是做人的根本。该工程让孩子从小就接受传统道德精华的熏染，用中国特色的道德文化培养他们的传统心性，对德育发展是一个积极推进。
那么，如何将这项工程贯彻落实到实际中去呢?
首先，学校要将“孝”纳入到教材中去，在教材中增加“孝”等中华传统美德的内容，让孩子从小就有“孝”的理念，并将“孝”落实到实际行动中，内化到心里。
其次，在孩子行为习惯中，家庭教育是渗透力最强的教育，家庭是最好的课堂。要想培养孩子的孝心，父母首先要以身作则，“身教重于言传”。要把孝心变为孩子的实际行动，就应当从日常小事抓起。只有在孩子有了切身体验时，才能体会父母付出的辛苦，从而知道体谅父母，尽自己的能力帮父母，为父母分忧解愁。
总之，道德建设不是一蹴而就的事情，孝子更不可能批量生产。孝道的培养针对的是人们灵魂的锻造和升华，是一个庞大的、长期的社会系统工程，只有通过社会方方面面一起行动，才能真正构建起“老吾老以及人之老”的社会氛围，才能真正培养出父母膝下知冷知热的儿女，才能真正找回“孝”文化。