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2014年公务员考试模拟题:选词填空
1.从《小二黑结婚》到《王贵与李香香》,从《兄妹开荒》到《暴风骤雨》,从“战地社”、“战歌社”到新秧歌运动,一大批_________、影响深远的优秀文艺作品,_________了一个民族团结进取、抗击敌寇的革命激情。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 脍炙人口 充满
B. 妇孺皆知 唱响
C. 感人肺腑 唤起
D. 与时俱进 凝聚
2.黄昏后,你穿过的树影,踏着铺石板小径,进入这家老店。在后院的葡萄架下,寻一个好座位。长条的木板桌椅都漆成淡绿色,带着此地农舍由来已久的风格。挂在葡萄藤上的旧式风灯,将密密实实的巴掌似的葡萄叶照得_______,_______饶有画意。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 斑斑驳驳 深深浅浅
B. 重重叠叠 深深浅浅
C. 斑斑驳驳 零零碎碎
D. 重重叠叠 零零碎碎
3.依次填入划横线处的词语,最恰当的一组是 ________ 。
为英雄金训华守墓37年的陈健,获得了“感动中国”2005年度人物称号。评委会给他的颁奖词是:一个生者对一个死者的承诺,只是良心的自我 ________,但是他却为此坚守37年,放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。________火红的时代背景,他身上有古典意识的_________。
A. 约束,淡去,风范
B. 制约,淡忘,风范
C. 约束,淡忘,风尚
D. 制约,淡去,风尚
4.依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一组是( )。
(1)《国家通用语言文字法》_________了,我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。
(2)水对动物的生存有重要意义,例如它能_________动物的体温。
A.颁布 调节
B.公布 调节
C.颁布 调解
D.公布 调解
5.有些书可供_________,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当_________消化的。这就是说,有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且_________地读。
依次填入划横线部分最恰当的一组是( )。
A.读/品味,悉心
B.尝/品味,悉心
C.读/咀嚼,用心
D.尝/咀嚼,用心
【解析】
1.C【解析】本题可从第二空进行突破。“唱响”与“革命激情”不搭配,可首先排除B。第二空所在句子讲的是前文列举的一系列优秀文艺作品的作用与影响,“充满”、“凝聚”是描述作品内容的词,不合句意,排除A、D。“唤起”符合句意,“感人肺腑”也能恰当地修饰这批文艺作品。故答案为C。
2.B【解析】由原文“挂在葡萄藤上的旧式风灯”以及“将……照得……”可知是表现葡萄叶在光线的照射下呈现出的样子,在光照下物体会有明暗深浅的不同。光照不能使物体变得零零碎碎,所以应选“深深浅浅”。由原文“密密实实的巴掌似的葡萄叶”可知葡萄叶多而密,所以第一空应选“重重叠叠”。
3.A【解析】这道题属于实词的辨析,主要考查区别词语的习惯搭配。
约束:限制管束使不超越范围
制约:限制约束
淡去:淡化,退去
淡忘:对事物的记忆逐渐淡薄以至遗忘
风范:风度;气派
风尚:社会风貌与时尚
约束强调了对自身的要求,限制,淡去与所选实词搭配的宾语是”背景“。显然,背景只能”淡化、退去“,而不能与”淡忘“搭配。风范指人的风度;气派,主语为人。
4.A【解析】这道题属于实词的辨析,主要考查区别词语的习惯搭配。
颁布:发布,公布。
公布:公开发表。
调节:从数量上或程度上调整╋使适合要求。整治╋调理。
调解:通过说服教育和劝导协商,在查明事实、分清是非和双方自愿的基础上达成协议,解决纠纷。
法定规则的公布要用“颁布”,体温用“调节”,不用“调解”。
5.D【解析】这道题属于实词的辨析,主要考查区别词语的习惯搭配和适用对象。
品味:品尝,引申为玩味。
咀嚼:通过口腔运动分解食物,引申为品尝。
用心:指集中注意力、专心的意思。
悉心:指竭尽智慧和力量。
材料第一、二处所选词语必须与吞下相对应一致,故只能用“尝”、“咀嚼”;用心是指集中注意力、专心的意思,而悉心是指竭尽智慧和力量。此处读应是用心地读。故选项D正确。
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