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重庆铁路中学一家长提出愿用自己一年的收入，为全校学生购买非智能手机，并免费发放给他们。日前，他已将首批购买的40部手机送到了学校。
智能手机使用者的低龄化，的确引发了不少新问题，关于学生沉迷于智能终端的报道，也几乎替代了“网瘾”，成为时下最流行的信息化病症。事实上，不只是未成年的学生，即便是成年人，其实也并不能很好地抵制智能手机的诱惑，以至于“世上最远的距离，莫过于我在你面前，你却低头看手机”的戏谑，已然成为智能手机时代并不夸张的现实写真。不难设想，对于心智尚未成熟，自控能力更是不免欠缺的未成年学生而言，智能手机人手一台的后果，的确未必是助益，而完全可能反成祸害。
诚然，智能手机所开启的移动生活，固然结出的并不完全是美好的果子，但智能手机对于人们生活的改善，以及所增进的信息获取以及社交的便利性与低成本，却也不言而喻。即便对于未成年学生而言，恐怕也不能说是可有可无的。
提议给学生“集体置换非智能手机”，看似有的放矢，实则打错了板子。不难设想，照此逻辑，智能手机所携带的所有弊端和症状，电脑和网络恐怕同样一个不落，那么，莫非电脑和网络，可以禁止学生使用吗。在信息化时代，即便是对未成年人，也并不能简单地封锁其获取和利用信息媒介与渠道。毕竟，一来，这说白了其实是因噎废食;二来，恐怕也是一厢情愿，甚至极有可能因为武断地剥夺其权利，从而引发逆反心理。
从这个意义上说，相比为学生换非智能手机，学生们为何会沉迷于智能手机之中，其实才更需反思。为何学生们的现实生活，反不如智能手机中的应用更加吸引他们;学生们的心理需求，交往诉求，是否能在智能手机之外获得更多的满足;与朋友和家长的沟通是否畅达，关系是否和谐，当学生们埋首智能手机时，恐怕更多暴露的恰恰是引导与沟通的缺失。即便换上非智能手机，只要这些缺口依然存在，学生们并不难寻求各种替代品。
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