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问问自己，您觉得自己大材小用了吗?一项最新全球民意调查显示，觉得大材小用的人比例最高的国家是中国，高达84%。这项由加拿大兰德斯塔德公司所做的全球工作监察调查在全球32个国家进行。(《现代快报》12月16日)
应该说，自认为被大材小用，与实际上是否被大材小用，当然不能被简单地画上等号。现实中，也的确不乏好高骛远与眼高手低情形的存在。
自认为被大材小用，同样可能来自自我意识与定位过高所引起的心理偏差。当下国内的教育，无论是来自学校还是家庭，倾向于“精英”模式。这一点从大学扩张与职业教育萎缩的局面，就可见一斑。当自以为接受的“高富帅”教育，出来之后，却只能屈就“吊丝”岗位，工资赶不上泥瓦匠和保姆不说，甚至连就业都成问题。由此产生的落差，自然可想而知，被大材小用的悲情油然而生，也就不难理解。
教育的偏差还仅仅是因素之一，不难设想，假如社会对于人才的配置，能够充分尊重个体差异性，并给予每个个体充分发挥其特长的机会和空间，即便教育可能有所偏差，人们依旧不难在市场中找到自己最合适的定位。然而，当现实中本科生争当掏粪工，硕士生抢着当保安，公务员考试更是引各路人才挤破头，当人才纷纷拜倒在公务员事业单位编制的石榴裙下，由此所导致的人才错配，又何尝不是一种屈就?
不仅如此，当职场上的“拼爹游戏”愈演愈烈，“有能力”不如有个“好爸爸”;“潜规则”日益横行，“会吹的”完胜“能干的”。机会的不公，个人能力发展空间受限被压制，谁又能说国人普遍的“大材小用”心态，不是客观现实的真实反映呢?
“超8成中国人”自认为被大材小用，这背后的教育偏差与人才错配，或许更需引发多重反思。
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