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【题目1】河南郑州的“爱心顺风车”活动开展了很长一段时间，但是人们对乘坐“爱心顺风车”非常谨慎，不敢乘坐，对此谈谈你的看法。
【题目类别】综合分析之现象类
【考察要素】考察考生对现象的分析能力、逻辑思维与语言表达能力
【参考分析】
河南郑州开展的“爱心顺风车”活动，是一些爱心人士为了方便本市居民出行而发起的有意义的活动，这项活动开展很长时间了，但是并没有消除人们对此活动的疑虑，留给爱心人士的是尴尬，留给我们的是深深的思考，此现象反映的是社会信任的缺失。
产生这种现象的原因不难而知，首先，是由于个别的不法分子确实曾经以“免费搭车”为借口，出现过欺骗或伤害搭乘者的行为，个别人的无良行为，伤害了大众的信任感，以致大众宁可多花钱，也不愿为此“涉险”;除此之外，自发组织的爱心搭乘活动，缺乏规范性，没有进入门槛，可能鱼龙混杂，搭乘者的人身和财产安全无法得到保障;
当然，凡事都要讲究个过程，改变社会上人与人之间的不信任心理是需要点时间的，不是一蹴而就的，不信任是因为不了解，时间长了自然会了解，了解了便会产生信任，希望爱心人士不要因为一时的受挫而放弃助人之举，戒心要一点点的消除，人与人之间的那层冰在慢慢融化。对此，我们还应该继续努力，首先，免费搭乘可以先从熟人做起，如同事、邻居，这样可以减少不信任造成的尴尬，也可以将爱心车队向外推广，在陌生人之间推行，阻力也会少一些;另一个重要的方面可以用制度来规范这样类似的组织，单靠民间力量难以做大，推行也有困难，可以联系相关交管部门，成立相应组织机构，并通过部门官网公布爱心车队的相关信息，减少推行阻力。另外，也要通过地方立法的形式，出台相关法规，支持“免费顺风车”项目成为公共交通的重要补充，使“免费顺风车”项目公益化、常态化。
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【题目2】现如今，在我国一些地方流传着这样一句话：“娘娘庙收童男童女，吃桃罐头、放鞭炮可以逢凶化吉保平安!”谈谈你的看法。
【题目类别】综合分析之现象类
【考察要素】考察考生对现象的分析能力、逻辑思维与语言表达能力
【参考分析】
我国在新农村建设过程中，已经取得了非常可喜的变化，但是在我国的一些地方，主要是偏远的农村地区，还存在着一些封建迷信思想，正如题目中所流传的话，“娘娘庙收童男童女，吃桃罐头、放鞭炮可以逢凶化吉保平安!”这些现象的存在，严重影响了农村居民素质和精神文化水平的提高。
首先，在一些个别地区，由于精神文明建设不到位，文化建设不到位，致使一些封建思想尚未根除，也使得该地的老百姓精神文化生活贫乏，还去相信迷信中的人物;其次，乡镇政府的工作人员没有做好精神文明的普及工作，或者并没有将此项工作重视起来，没有做好积极的引导工作;第三，也可能是有个别的不法商贩，为了牟取利益，造谣惑众。
为了从根本上改变此状况，改变人民群众的精神文化需求，引导文明乡风的建设，需要我们多措并举。第一，加大学校教育力度，从孩子抓起，讲科学，不迷信;第二，加强乡镇文化建设，充实老百姓的基层文化生活，如加强农村图书室、报栏、电子阅览室等的建设，让他们认识科学、学习科学，拒绝迷信;第三，乡镇政府工作人员，应该定期下基层走访，了解当地民情，言传身教，做好正向引导工作，从思想上重视乡镇的精神文明建设;第四，也可以从立法上进行保障，对待别有用心的不法商贩，加大惩罚力度，增加违法成本。
相信通过以上方法，社会主义精神文明之花会开遍中华大地!
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【题目3】“成功学”可以说是现今社会的一个热门词汇，很多电视节目会邀请一些嘉宾来教你如何成功，教你如何三天挣够100万。请你谈谈对成功的理解。
【题目类别】综合分析之现象类
【考察要素】考察考生对现象的分析能力、逻辑思维与语言表达能力
【参考分析】
成功就是达成所设定的目标。成功其实是一种感觉，可以说是一种积极的感觉，它是每个人达到自己理想之后一种自信的状态和一种满足的感觉!总之，我们每个人对于成功的定义是各不相同的!但成功却是从事各行各业的人所努力追求的目标。人生的成功在于价值的体现和实现，不仅是自我价值的体现和实现，更重要的是社会价值的体现和实现。
当今，社会高度发达，经济快速发展，社会节奏加快，人们工作和生活的压力不断增加，在这种情况下，成功的重要性更加凸显，人们对于成功的追求也更加急切和渴望。因此“成功学”成为了现今社会的一个热门词汇，媒体也出现了很多相关的电视节目，并且会邀请一些嘉宾来教你如何成功。
其实这种社会现象有一定的积极作用。首先，适应时代要求。这些电视节目绝不仅仅是一个电视节目，也不仅仅是一场活动，它以励志、创业、努力、成功等为主题词，从这个时代人们内心深处的需要出发，适应了时代的要求，让这个时代成为成功的时代。其次，提供实现理想、走向成功的平台。这些电视节目致力于联手中国最具创造力的企业，集合国际最具活力的风险基金，调动全方位的推广手段，为成功者打造了展示才华、实现理想的舞台。它让怀揣创业梦想的人们开始加紧实施自己梦想的步伐，而不是一直揣在怀里规划等待、高谈阔论下去。最后，起到教育、激励的作用。人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且极可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有为的青年，首先应该知道你这一行的权威人士是谁，然后想办法“接近”他们。例如，读他们的传记，听他们的演讲，了解他们的成就，使自己襟怀开阔，目标远大。所以这些和成功相关的电视节目对社会起到了一定的教育和激励作用。
但是这种现象也存在一定的不合理之处，其一，成功学与这些电视节目中在一定程度上美化了故事，而这种对于个人历史的美化如同对于国家历史与帝王对于自我历史的美化一样是有一定的不真实性的。其二，成功学或者这些电视节目中的所涉及到的成功的秘诀也决不是均码的拖鞋,人人适用的。
成功是人类追求的目标，那么，我认为不管是任何人要达到这一目标，应该做到以下几点：一，先从学习开始。学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人。读万卷书不如行千里路，行千里路不如阅人无数，阅人无数不如老师指路。等等这些名言都是告诉我们学习的主要性。要想成功就要活到老，学到老。向书本学习，向实践学习，向群众学习。不断提高自己能力和素质，二、将懒惰变成活力。懒惰是成功的最大敌人。行动可以改变一切。华罗庚教授的一句名言，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。任何人想要成功，都要做到勤。
作为一个人民公务员，我会树立正确的人生观和价值观，不断学习，向领导学习、向同事学习，向群众学习，不断提高自己的办事能力和业务素质。同时坚持勤能补拙的良训，勤于走进群众，更好的为群众服务，切实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现自我价值和社会价值，这是作为一名公务员最大的成功。
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【题目4】项羽在落败时感觉无颜面对江东父老而自刎乌江，宁折不弯;而越王勾践在面对失败和屈辱的时候却选择的卧薪尝胆，忍辱负重，宁弯不折，最后成就伟业。谈谈你的选择。
【题目类别】综合分析之观点类
【考察要素】考察考生对观点的分析能力、逻辑思维与语言表达能力
【参考分析】
题目当中给了两位著名历史人物，一位是西楚霸王项羽。另一位是越王勾践。面对失败和危难两者采取了不同的态度，也出现了不同的结果。西楚霸王项羽兵败垓下，面对汉军七十万联军，喊出一句:“天欲亡我。”他选择了宁折不弯，自刎乌江。后人空留感叹:“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”而越王勾践身为亡国之君，选择了屈膝投降。二十年的含羞忍耻，卧薪尝胆，让勾践终于东山再起，一雪前耻，最后成就伟业。那么面对失败和危难应该是宁折不弯，抑或宁弯不折呢?
如果在失败和危难面前去做选择的话，我认为应该在不违反原则的前提下，做到能屈能伸，为自己争取机遇来不断地完善自己和发展自己。“识时务者为俊杰，大丈夫能屈能伸”，这是一条千古锤炼而锻造陈酿的古训，多少风云人物、英雄豪杰都因能屈能伸而叱咤风云，所向披靡。立大志者，需以“屈”处世;成大业者，需靠“伸”显才。“屈”是遇锋芒时的避让，退一步海阔天空。“伸”是看时机而动，英雄视时机而动。姜子牙溪边垂钓得遇文王奠定周朝八百年基业;诸葛亮高卧隆中，后帮助刘备建立蜀国;韩信忍辱钻胯，成为兴汉名将;司马迁甘受腐刑，终于完成《史记》流传千古……这些都是历史上名人“屈”与“伸”的成功范例。陶渊明不肯为五斗米屈腰而挂印辞官，虽然给后人留下不少诗词，但他胸中治国安民的才华却失去施展的机会。同样是清官，郑板桥却采取忍让策略，智斗贪官，为老百姓做了许多好事。
作为一名公务员，如果在工作中受到领导批评，我会先“屈”一“屈”，冷静下来找出差距和不足，及时改正，然后再图“伸”，绝不对一味地意气用事，与领导顶撞或匆匆辞职，以免铸成大错。与朋友同事发生矛盾，我也会先采取“屈”势退让，待矛盾化解后自会和好如初。大丈夫能屈能伸，在以后自己的工作中，我会善待工作中的屈与伸，做到更好的为人民服务，成为一名优秀的公务员。
