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第一，作文的结构，需要标题、开头、分析、对策、结尾五部分俱全，其中分析最好分为问题(影响和危害)分析和必要性、重要性等意义、作用、条件、效果分析两层，各占一段或一段两层，开头结尾各一段，对策一到三段，全文5到7段，如果文章以分析为主，分析部分就占3段，对策1段;以对策为主，分析就占1到2段，对策2到3段，这是作文结构的最佳方案，也可谓黄金律。这五部分缺失了任何一环都别想得到二类文以上的分数，至少阅卷者的印象不佳，给分会打折扣。
第二，立意即主题，应该在首段提出，总体上符合题意、不出方向性的偏差，但要让分论点紧扣主线，使全文的观点给阅卷者留下深刻印象，应该在标题、开头、结尾、段落首句或中心句四个位置适当重复，不断强化文章主旨和中心论点。例如，文章要论述政府在维护社会公平方面的作用，标题中应有“公平”两个字，开头、结尾应概括政府对于社会公平的总体作用和基本职责，每一段的首句或体现段落思想、文章分论点的中心句，应该指出政府在维护公平的每一个具体方面的作用、作为、做法，这样才能体现文章的立意正确，分论点围绕主线展开，给阅卷者以深刻印象和十足的说服力，让他确信本文是正确的，即便具体论述有什么瑕疵或逻辑漏洞他也无法发现。
第三，材料，即事实或理论性的论据，最好利用给定资料中的事例、观点进行提炼，也可超越材料范围，调动自己头脑中的储备材料。议论文必须有论据，无论据孤立地、抽象地论证论点，不符合议论文写作规律和评分规则，也不符合试题中“事实与观点紧密结合”、“联系实际”、“内容充实”、“论证充分”等要求，干巴巴的论证，必然得不到阅卷者的较高评分。因此，写文章必须引用事实与理论性的论据，同给定材料紧密结合。包括材料中提到的党和政府文件内容，胡温讲话内容，以及学者的访谈，都是可以引用的理论论据;历史上和现实中，国内和国外的正面经验、反面教训、先进做法、错误实例等，均可作为事实论据。文章起码要引用一两处论据，紧扣实际而谈，这样才能有说服力，也能显示出作答者的知识底蕴和材料理解、运用的水平，得到阅卷者的好感。
内容要充实，要使用论据，要用事实说话、用数字说话，数字既可以用来展示成绩，也可以用来说明问题，揭示问题严重性、解决必要性，从而使自己的危害分析、必要性论述更显真实可靠，也为对策的引出做足铺垫、蓄好势头。
记住作文材料引用的“一二三”定律：一篇文章中最好引用1个事例、2组数字、3处警句，事例能有2个更好，一正一反，可以进行对比，说明错误做法的弊端和采取有效对策的必要性，对事例先述后议，或先议后述，夹叙夹议、对比论证的手法，比单纯的正面论证或反面批评，效果都要好得多。
第四，语言。文章是文字表达能力的集中展示，语言的运用水平对得分很重要，写得起伏跌宕、佳句迭出，富有语言魅力，才能得文采分，才能在结构和立意正确的基础上，得到相当水平的分数。结构、立意和论证是基础，语言是器，有完整的结构、正确的立意、合理的论证，但还要与精炼的材料、华美的语言相结合，才能让阅卷者心甘情愿打出二类文以上的分数。全文主体可以平实、严谨，不求花哨，只求说理透彻、表意明白，在恰当的地方，概念明确地使用各种政治惯用语，不犯常识性的低级错误，人名、地名、事件名称、文件名称、引文出处、引用数字决不能写错;但开头结尾必须重点打造，要有生动出彩的语言，给人以眼前一亮之感。
语言要生动，要有吸引人阅读的魅力，可以直接引用名言警句，对警句还要有阐释发挥，使它与本文主旨严密相扣，与引用警句的上下文具体语境密切贴合，实现警句利用的最大化。除事先背记类似《温文尔雅》的一些常用警句外，考场上尤其应该注意借用材料中的隽言妙语或领导、老师等权威人士的话来表达自己的观点;或以原文为素材，或以自己背记的警句、妙语为来源，加工出一段精彩表述。例如，结尾要单独写，还要写得尽可能煽情一些、华丽一些，可结合材料中的领导论述加以发挥，自创警句，在结尾这个文章最后的窗口上，以回眸一笑百媚生的魅力来感染阅卷者，使他欣赏作答者通过有限的几小扇窗口展露出来的文采，乐于给出更高的分数。
第五，文章字数控制也有门道，就像淑女夏日穿衣一样，应以上不露肩、下不过肘为度――至多不超过规定字数20个字，最少不少于规定字数20个字，在答题纸上，也就是多写或少写一行结束，这可以保证精准地吻合作答字数要求，给阅卷者最佳印象。
以上是五点快速突破作文的技巧，可命名为“五点熔金作文快速突破法”，有了这五点，在文章整体上打五个眼、钻五个孔，就能透进光线和灵气，升华一篇文章的质量，博取阅卷者最高限度的赏识与理想的评分。