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申论题目通常分为客观题和主观题，客观题的答案要点几乎全部来源于给定材料，考生只需在阅读材料的基础上，依据问题提炼并适当加工要点即可轻松得分。遗憾的是，很多考生不但未能充分利用客观题，使之成为自己申论成绩的利器，甚至充当了申论高分的绊脚石。考生客观题失分主要有四大原因，在此将帮助考生逐一铲除“四害”。
1.审题不清，答非所问
审题包括三项内容，作答任务、作答范围和作答条件，有效的审题是准确作答的前提和基础。
其中最重要的当属作答任务，意思是题干中的关键词是什么，问题的个数是一问还是两问，要求概括主要问题、分析原因还是提出对策，审清作答任务对于准确作答具有决定性的作用。
以公务员考试真题为例：
请就【给定资料六】中民生服务调查情况，分析其所说明的问题并得出带结论性的意见。(2012?安徽?A类?第二题)
审题可得，本题作答任务有两个，一是就给定资料六中民生服务调查的情况分析其说明的问题;二是在分析出问题的基础上给出结论性意见。因此需要考生在准确提取要点后，从问题和结论两个方面分别加以阐述。遗漏任何一问都会造成失分。
L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，以期更好地提高办学效益和质量。请根据“给定资料3”，以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》(2011?国家?市级?第二题)
此题题干中对于答案格式的限定是撰写一封信，限定考生的身份是“县教育局的身份”，其他任何身份均不符合题目要求。因此，这就要求考生一是严格按照书信的格式去作答，二是站在县教育局的角度作答，同时由于写作对象是学生家长，还要注意语言的通俗性。
2.定位不准，要点丢失
定位是指根据问题对作答中涉及的材料范围作出判断，在此基础上通过进一步精读从中提炼和归纳出答案要点。正确判断作答范围对准确作答至关重要。以安徽省公务员考试真题为例：
假定题本给定资料是领导要求你编辑的内参资料，为方便领导阅读，请在给定资料前加150字左右的内容提要。(2012?安徽?A类?第一题)
题本给定资料共六则，考生应对每一则材料的主要内容分别进行概括，加工整理，最后得出的答案才是符合题目要求的。如果考生只是选取给定资料的部分段落进行归纳，必然会遗漏要点，导致分析不够全面、准确。
在寻找要点时，考生应注意材料中的标志性词汇。提出观点时常出现的标志性词汇包括：针对……，表示……，认为……，指出……，等等;表明重点时常出现的标志性词汇包括：然而……，尽管如此……，关键在于……，等等;作出结论时常出现的标志性词汇包括：因此……，由此可见……，总之……，等等。
3.语言?嗦，字数超限
申论作答有明确的字数要求，客观题更是如此，要求考生在不超过某上限的字数内，全面、准确、条理清楚地完成题目作答。但在实践中，考生常出现的情况往往是作答字数超出规定，其中最主要的原因是作答中掺杂过多与问题无直接关系的表述，甚至是与问题毫无关系，导致字数超限，或挤占了有限的作答空间，造成要点不全。以安徽省公务员考试真题为例：
请根据给定材料，用精炼语句，给“乡村旅游”下一个确切定义。(6分)(2011?安徽?B类?第一题)
本题虽然没有字数要求，但是从作答分值和“精炼”的要求来看，考生作答的字数不宜太多，最好控制在200字以内，否则会使答案显得?嗦，也会占用后面试题的作答时间。
4.忽视结构，无谓失分
客观题作答越来越重视答案的逻辑结构，这一点可以从结构被赋予的分值明显地看出，有的考试评分标准中明确规定了要有结构分，并且结构分的分值所占比例较大，因此考生应给以足够的重视。
以安徽省公务员考试真题为例：
请根据给定资料，结合自己的思考，给市委、市政府写一份“进一步加强青少年社会公德教育”的建议书，篇幅500字左右。(27分)
要求：建议切合题意，导向正确，比较系统，针对性强，务实可行，行文思路清晰，文字简洁流畅。(2011?安徽?A类?第三题)
作答要求“比较系统性”、“行为思路清晰”，即是要求所提对策要具有逻辑性、系统性，考生在提取作答要点，并进行整合加工后，还应按照“现状――重要性――举措”的逻辑结构组织答案，避免无谓失分。