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一、结合或紧扣材料
就是要根据材料作答，申发论述题目中有60%的答案都来源于材料，材料中的重大理论政策或名言警句可以摘抄拿过来用，很多好的例子可以用作论据。但是这里容易出现的问题是，很多考生写作时不加整理的大段抄袭材料，导致成为四类卷。所以考生在联系材料时要学会提炼，不要有明显抄袭材料的痕迹，简要概括引述材料作为论据使用是可以的。
【示例】
请结合给定材料，以“民生之依”为题，写一篇议论文。要求：1、主旨明确，内容充实，论述深刻;2、结构完整，条理清晰，语言流畅;3、字数1000-1200字。(50分)
(2011?浙江省?第三题)
【参考例文】
处于工业化阶段的我国，基于庞大的人口数量和经济规模，碳排放问题尤为突出。首先，我国的产业机构偏于重型化，能源需求和碳排放量巨大，煤炭、石油能源的消耗量高居世界首位;其次，我国的能源结构以煤为主，而煤炭的采掘和使用正是人类活动影响气候变化的第一因素;再次，我国能源利用水平不高，单位能耗和使用正是人类活动影响气候变化的第一要素;再次，我国能源利用水平不高，单位能耗是发达国家的8到10倍，直接推动了碳排放……
【点拨】在这段文字中反映的问题是来源于给定材料，通过对材料中反映的问题的提炼总结，巧妙的做到了结合给定材料而不抄袭。
二、不拘泥于给定材料
题目要求可以“不拘泥与给定资料”，这给了考生更大的发挥空间，可以充分的将平时积累的素材用到文章写作当中，但是，不拘泥于材料并不是脱离材料鸿篇大论，而是要在材料的基础上上升一个层次，从材料说开去，要打开思路，从高处立意，提升文章的层次。
【示例】
“给定资料6”中的题字“岁月失语，惟石能言”能触发人们许多思考和感悟，请参考“给定资料”，以“岁月失语，惟石能言”为题，写一篇文章。(35分)
要求：
(1)自选角度，立意明确，有思想性;
(2)联系实际，不拘泥于“给定资料”;
(3)内容充实，语言畅达;
(4)总字数800-1000字。(2013?国家?省级?第五题)
参考例文节选
被誉为“民间文化的抢救人”的作家F在看到雄浑壮阔、原始古朴的贺兰山岩画后，感慨良多，并留下“岁月失语，惟石能言”的题词警醒后人。当千古岁月逝去，伟大的先人们却为我们留下了“能言”的各种文化瑰宝，这些文化瑰宝不仅包括“有形之宝”，更有“无形之宝”――非物质文化遗产的传承和发扬。加强非物质文化遗产保护工作，将有助于提升我国的软实力，大力推进社会主义文化强国建设……
【点拨】文章开头部分从“岁月失语，惟石能言”感悟出发，得出“加强非物质文化遗产保护工作，将有助于提升我国的软实力，大力推进社会主义文化强国建设”。从给定资料入手，对文章的高度做了提升，既做到了结合材料，由做到了不拘泥于材料。