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一、 基期和现期
基期是作为一个比较的基准，即参照物。基期年份通常出现在介词“和……相比”、“比……”之后。而现期则是与基期比较的年份，较好判定。基期和现期通常会与增长率或增长量结合起来考察，以下举出4个例题作为说明。
【例1】2007年的GDP总额为P，与2006年相比增长了10%，则2006年的GDP总额为( )?
【例2】2007年的GDP总额为P，与2006年相比增加了3倍，则2006年的GDP总额为( )?
【例3】2007年的GDP总额为P，2008年比2007年下降了10%，则2008年的GDP总额为( )?
【例4】2007年的GDP总额为P，2008年比2007年减少了三分之一，则2008年的GDP总额为( )?
上述4个例题均为基期、现期与增长、降低结合起来考察的类型。对于这类基础题型而言，先得分清楚是所求是基期还是现期，求解基期用除法，求解现期用乘法。
例1与例2中，2006年是基期，2007年是现期，所求的是基期，用除法，计算式子分别为：例1中2006的GDP总额为P÷(1+10%)，例2中2006年的GDP总额为P÷(1+3);
例3与例4中，2007年是基期，2008年是现期，所求的是现期，用乘法。其次，增长就是在原来的基础上相加，降低就是在原来的基础上相减。所以计算式子分别为：例3中2008年的GDP总额为P×(1-10%);例4中2008年的GDP总额为P×(1-1/3)。
二、同比和环比
资料分析中的考题，有些并不会明确解释同比和环比的概念，但会在同一篇材料中给出同比增长率和环比增长率，此时就必须分清这两者的区别，以期选对数据进行计算。
同比是与历史同期相比较，环比是与上一个统计周期相比较。如，2010年第二季度的历史同期是2009年第二季度，上一个统计周期则是2010年第一季度。
【例5】已知2010年5月，轿车销量为P，同比增长5%，环比增长4%，则与上年同期相比，2010年5月轿车销量增长了多少?
显然，题中设问是与上年同期相比，则是与2009年5月相比，选取的应是同比增长率5%进行计算。
三、增长率与增长量
增长率指的是增长的快慢，通常是相对量的增长;而增长量指的是增长的多少，通常是绝对量的增长，这两者较好判定。根据资料分析的题型设置，考察增长量的比重逐渐上升。增长率=(比较期-基期)÷基期，增长量=基期×增长率=。上述例5中，所求为2010年5月的同比增长量，利用公式，增长量=。
不难发现，快读领会题意的前提是，必需对相关的统计术语及其主要公式十分熟悉并善于使用。只有先了解题目所求，才能选对数据;只有列对公式，才能正确求解。掌握好了常考的统计术语及高频公式，加以练习，速度上会有一个很大的提升。