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资料分析是整套行测试卷变化最大的部分之一，不仅题量变化显著，而且难度也有所增加;不仅要求考生能快速理解材料并列式，而且对考生计算能力、技巧运用能力的要求也明显提高。教育综观2012年资料分析试题(真题由网友提供)，呈现如下六大特色：
1.题量明显加大 难度有所增加
本次考试资料分析的题量由去年的15道变为今年的20道题，题量显著增加;因为题量的增加，导致难度也有所增加，乃至带动了整套行测试题难度的增加。
2.重点依旧恒重 侧重基本概念
“同比、比重、百分点”等基本概念不仅是我们平时学习的重点，也历年来考试的重点，在本次考试中也不例外，依然重点考查了这些基本的概念。以第116题为例：
2010年高新技术产品出口额占出口总额的比重与上年相比约：
A.增加了10个百分点 B.减少了10个百分点
C.增加了0.1个百分点 D.减少了0.1个百分点
【老师解读】本题考查的是比重变化，属于对基本概念进行考查的题目。
3.注重技巧运用 计算方式灵活
近年来资料分析在考查基本概念的同时，越来越注重对技巧的考查，本次考试中尤为突出，这也体现出国公务员考试更加注重对考生能力进行测查。像平时学习的分子分母比较法、首数法、尾数法等技巧在本次考试可以得到充分的施展。以第122题为例：
2010年，珠三角地区第二产业产值占国内生产总值的比重为：
A.3.72% B.5.76% C.4.74% D.6.78%
4.题型丰富多样 重点较为突出
本次考试题型丰富多样，计算题、综合分析题、排序题等都有涉及，尽管各种题型都有所涉及，但重点也很鲜明，计算题是重点考查对象。以第128题为例：
2005年底，全国高速公路里程为多少万公里?
A.2.45 B.3.89 C.4.09 D.4.53
【老师解读】本题是典型的计算型试题。根据文字材料和图1可知2005年全国高速公路里程为7.41-0.43-0.86-0.64-0.48-0.91=4.09万公里，答案选C。
5.考查方式灵活 切合实际需要
本次考试虽然侧重考查基本概念，但考查方式较为灵活，通过计算题、综合分析题等多种题型考查同比、比重等基本概念，方式可谓灵活多样，并且注重对数据进行分析、对趋势进行判断，这些都是与公务员的日常工作紧密联系的，这一特点显示了命题更具科学性和合理性，体现了公务员工作实践性强的特点。以第130题为例：
关于我国“十一五”期间高速公路建设状况，能够从资料中推出的是：
A.高速公路里程每年同比增长率都超过10%
B.沿海省份高速公路里程显著高于内陆省份
C.2010年底，国家高速公路占全国高速公路里程的比重达到90%
D.2010年全国高速公路新增里程中，国家高速公路的里程超过一半
【老师解读】本题是一道综合判断题。A项需要计算出2010年、2009年……的同比增长率，计算量较大，暂时跳过;
B项，由图2，各省份高速公路里程最多的是河南，是一个内陆省份，B不能推出;
C项，由文字部分，国家高速公路占全国高速公路里程的比重为5.77÷7.41<6.3÷7=90%，C不能推出;
D项，2010年全国高速公路新增里程为0.91万公里，国家高速公里里程增加0.54万公里，则国家高速公路新增里程明显占到全国高速公路新增里程的一半以上，D可以退出。
综上，答案选D。
6.紧扣时事热点 凸显时效特性
与时事热点相结合是本次考试资料分析材料的一个显著特点，四篇材料都是2010年的最新内容，主要涉及进出口贸易、经济增长情况、高速公路里程、广电收入这些时事热点内容。这对国家公务员的综合素养提出了更高的要求，在时事变幻莫测的今天，作为国家公务员理应关注热点材料，并具备对其进行分析的能力。
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