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削弱题型的解题思路与支持题型的解题思路大致一样，只不过是其答案对段落推理的作用刚好相反。只要将某选项放入前提与结论之间，使段落推理成立或结论正确的可能性降低，这个选项就是正确答案，所以削弱答案既可以是段落推理不成立的必要条件，也可以是充分条件，还可以是既非充分又非必要条件。削弱的主要方式有：前提与结论没有联系、推论不可行或没有意义、直接削弱等。
削弱题型的解题关键是首先应明确原文的推理关系，即什么是前提，什么是结论;在此基础上，寻找削弱的基本方向是针对前提、结论还是论证本身。下面对如何削弱，做一个详细分析。首先要明确，要使一个结论为真，必须满足两个条件：①前提真实，②推理或论证形式有效。于是要反驳或削弱某个结论，通常有这样几条途径：削弱论题(推理的结论)、削弱论据(推理的前提)和削弱论证方式(推理形式)。
如果是削弱结论，那么首先要搞清题干中的结论是什么;如果是反对什么观点，特别要注意的是问题问的是反对的是谁的观点，什么观点;如果对推理提出质疑，那么就要搞清题干的推理结构和前提条件是什么，一个有效的推理必须前提成立，推理形式正确，才能得出正确的结论。
【例】(2011?国家)
研究人员对四川地区出现的一批恐龙骨骼化石进行分析后发现，骨骼化石内的砷、钡、铬、铀、稀土元素等含量超高，与现代陆生动物相比，其体内的有毒元素要高出几百甚至上千倍。于是一些古生物学家推测这些恐龙死于慢性中毒。
如果以下各项为真，不能质疑上述推测的是( )。
A.恐龙化石附近土壤中的有毒元素会渗进化石
B.恐龙化石内还有很多相应的解毒元素
C.这批恐龙化石都是老年恐龙，属于自然死亡
D.在恐龙化石附近的植物化石里，有毒元素含量很少
【答案】D
【解析】题干中，论点是：恐龙死于慢性中毒;论据是：恐龙化石体内的有毒元素是现代陆生动物的几百甚至上千倍。A项，说明毒素来自恐龙死后;B项，说明有解毒元素，则不能得出恐龙死于慢性中毒的结论;C项，说明恐龙是自然死亡，并非中毒死亡，直接削弱了结论;D项，属于无关项，不能削弱题干推测。所以正确答案为D项。
如果是削弱论证，那么一定要搞清其实是要削弱什么?这就要求我们要对题干部分的论证进行尽可能的简化，抓住中间最主要的推理关系。解题思路是寻找一种弱化的方式，使其既可以是肯定选项中与题干的结论不相容的选项，也可以从选项中找到一个使题干的论证不能成立的条件。
【例】(2011?424联考)
伏案工作者长时间低头阅读，书写很容易患腰颈椎疾病，为帮助这部分人预防和缓解腰颈椎疾病，某单位工会为职工印发了宣传册，教大家好预防和治疗腰颈椎疾病的一些方法。
以下哪项如果为真，最能对上述宣传册的效果提出质疑?( )
A.预防和缓解腰颈椎疾病的方法因人而异
B.腰颈椎疾病很难进行自我预防和治疗
C.预防和治疗腰颈椎疾病需要专业人士指导
D.不经常伏案工作的人也可能患腰颈椎疾病
【答案】B
【解析】题干中所要质疑的是“宣传册的效果”，也就是说，我们应该质疑它的有效性，B项的意思是“即使发了宣传册也没用”。
削弱题型是公务员考试的一个重点，归结为此类题型的考题是数量是最大的。考试难度增加的主要的一个方面就是削弱题型增加，由于这类题型对考生来说有一定难度，看来这是今后的一个方向，要引起考生足够的重视。