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2010年7月湖南省直地税系统公务员面试真题解析

|0·2010-08-05 09:30:55浏览0 收藏0

  2010年省直地税系统面试真题(27号上午)

  1.对于少白头老不愁,请结合实际谈谈你是怎么看的?

  老师权威解析:

  【试题分析】

  本题属于综合分析类试题,考查考生对哲言俗语的理解和分析能力,考生作答本题时要注意引经据典,把问题谈深谈透,不要仅仅说理,显得空乏无味。转自环 球 网 校edu24ol.com

  【解题思路】

  首先,分析“少白头老不愁”这句话的意思,明确提出你的观点;然后,通过名言警句和例子,论证你所提炼的观点;最后,简单提升总结即可。

  【参考答案】

  对于“少白头老不愁”,我认为其中的意思就是说年少的时候努力了,通过自己的拼搏,使自己有了足够的积蓄,年老的时候就不用发愁了。这就是在教育我们这些年轻人趁着现在有精力有体力的时候要上进,要勤奋,多想一些,多做一些,多积累一些,为自己的将来打好基础。

  这句话还让我想起了另一句话,叫做“少壮不努力,老大徒伤悲”,说的是年少时不努力,年老了只能空悲伤,从反面证明了同一个道理。俗话说,一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤,什么事都要从一开始就打好基础:房屋建筑就要有一个好地基,否则就要倒塌;人才教育就要从娃娃抓起,否则就难以成才。我们的人生也是如此,只有从一开始就辛勤的耕耘,我们才能在人生的尽头得到收获。

  在我国五千年的历史长河中,流淌着无数这样的故事。闻鸡起舞:祖逖每日鸡鸣必起,练武习文,使他成为了一名文武双全的旷世名将;书法二王:王献之从小练字,用尽了18口大缸的水,让他的成绩甚至赶超其父亲王羲之,成为不朽佳话;孔融让梨:小孔融严格要求自己,四岁就知道把大梨让给别人,使他成为一代圣贤。这些古时候的圣人们无不用自己的经历告诫着我们要珍惜现在的时光,只有从小就开始努力、从现在就开始奋斗,才会使自己有一个美好的明天。

  珍惜今天就是成就明天,希望天下每一个人都能够从今天做起、从现在做起,努力!奋斗!共创我们更加美好的明天。

  【老师点拨】

  本题中这句“少白头老不愁”并不难理解,但越是简单的哲言或者俗语越难以让大家和自己的竞争对手拉开差距,因为所有人都能答得差不多。所以,我们就必须有自己的特色,比如此题中我们就可以找到和“少白头老不愁”意思相同但说法相反的话,或者找到一系列的古人造成事例的排比以增添文采等等。

  2.老和尚携小和尚游方,途遇一条河:见一女子正想过河,却又不敢过。老和尚便主动背该女子趟过了河,然后放下女子,与小和尚继续赶路。小和尚不禁一路嘀咕:师父怎么了?竟敢背一女子过河?一路走,一路想,最后终于忍不住了,说:“师父,你犯戒了?怎么背了女人?”老和尚叹道:“我早已放下,你却还放不下! ”对于这个问题你是怎么看的?

  老师权威解析:

  【试题分析】

  本题属于综合分析类试题,考查考生对寓言故事的理解和分析能力。考生作答本题时首先要把问题谈清,然后是谈深谈透,最后达到“深刻”,不要仅仅说理,没有深度。

  【解题思路】

  首先,分析这个故事的意思——老和尚重视什么?看淡了什么?,那就是“大义”和“小节”;然后,通过事例和说理,加深你的观点;最后,结合自身,谈谈这个故事给你的人生感悟。

  【参考答案】

  题目中,老和尚背了一个女子过河,小和尚说他“犯戒”了,老和尚却说“我已‘放下’,而你却没有”。我认为在这个故事中老和尚是对的,因为,在别人有难时出手相助,这是“大义”,所谓的清规戒律只是“小节”——重“大义”,而轻“小节”。这一点使我很有感触,这是“放下”精神——“放得下,才能拿得起”,“心中‘无’物,才能有‘佛’”。转自环 球 网 校edu24ol.com

  有一个典故“酒肉穿肠过,佛祖心中留”。说的是明朝张献忠攻打渝城(现在的成都),在城外庙里驻扎,强迫庙里的和尚吃肉,众僧无人从命,这时有一个叫破山的和尚说,只要你答应进城后不屠城,我就吃肉。结果张献忠答应了他,攻下城后果然没有屠城,破山也履行了承诺,边吃边说着“酒肉穿肠过,佛祖心中留”。他是为了一城的百姓才破的戒,他是为了成千上万人的性命才破的戒,这就是善,这就是“佛心”。我们说酒和肉都是佛家的禁忌之物,虽然僧人吃了,但这都是虚幻,只要心中有佛——有佛心、有善心,有修行者的境界和内核,那么,一切的“虚幻”就都不重要了。

  在人的一生中,会犯很多很多的错误,有不得已为之,也有无心之过,但这些都不重要,这些都是“酒”和“肉”,我们要注意的不是这些,不要把自己有限的生命浪费在无边无际的计较和悔恨,而是去寻找我们心灵的方向,那就是“善”——“大善”,就是我们能够帮助的人,就是“城中无辜的百姓”和“不敢过河的女孩”。

  【老师点拨】

  一个好的哲理故事,可以给我们一生的启示,把它说给考官听,和考官分享,去引导考官,去感动考官,当把他们带到和你在同一个世界时,你就成功了。

  3.你和单位一同事竞争一个领导职务,有次安排一项任务,但是同事不配合,你会怎么处理?

  老师权威解析:

  【试题分析】

  本题属于人际关系类试题,考查考生对日常工作中和同事处理关系的心态和能力。考生作答本题时要注意积极心态,不要把同事想“坏”,而是帮他找些不能配合你的合理原因,并帮他解决问题。

  【解题思路】

  首先,谈谈你对工作中,同事之间互相帮助的看法;然后,针对题目中的这种特定情况展开你的分析,谈谈你认为同事为什么不能配合你,并提出解决办法;最后,在这件事后,你打算怎么做。

  【参考答案】

  同事之间有一个和谐的氛围是非常重要的,它是我们工作顺利开展的基础,如果同事在工作上有困难,我们应该主动的帮助同事,同样的,如果我的工作有了困难,我也相信我的同事也一定会来帮我。

  如题目中,一个能竞争领导岗位的同事,我相信,他的工作能力一定很强,并且也一定会对工作负有很强的责任心,不会对工作上的事推脱。至于“不配合任务”一说,我觉得一定是同事有别的工作,比较急或很重要,现在没有精力配合我。大家都是同事,我们应该互相体谅,我会和同事作进一步的交流,一方面,自己先多承担一些工作,并暂时避开必须有同事参与的部分;另一方面,和同事约定时间,待同事忙完现在手里的工作后,我们俩一起完成同事的部分。总之,我相信,通过我和同事共同的努力一定能按时按量的完成工作任务。

  在今后的工作中,我也应该多和同事们学习,不断地提升自己的工作能力,使自己能够更好完成工作任务,并且在同事们有困难时,有更大的力量帮助大家。

  【老师点拨】

  “积极心态”是在我们处理人际关系时是非常重要的,不要把别人都想成“坏人”。这样做,一方面,告诉考官你是一个心理“阴暗”的人,谁也不想要一个总是把自己想成“坏人”的同事吧;另一方面,把别人想成“坏人”,也会使你的答题陷入“僵局”,想想看,对于“坏人”,你怎么办?教育?批评?举报?都不好说,所以,我们还是要积极一点,阳光一点。

  4.组织一次地震逃生培训和应急演习,你会怎么做?

  老师权威解析:

  【试题分析】

  典型计划组织协调类的题型,培训类,内容为地震逃生方法和演习,如果按照两个活动:培训和演习,没有办法在短时间内把题目作答详细,所以可以把演习算作培训的一个实践部分。

  【解题思路】

  首先谈下组织地震逃生演习的重要性,接下来按照组织过程说明具体组织步骤,事前、事中、事后的工作。

  【参考答案】

  为应对近期频繁发生的地震灾害,切实做好我们单位的安全工作,提高全体干部职工的地震逃生意识,使大家能够掌握地震中逃生和求生的基本技能我一定会认真组织好这次培训和演习活动。

  准备:

  (1)调查同事的基本情况,以便根据实际科学合理的安排培训和演习的内容和时间安排,尽量安排大家最关心的地震逃生知识。

  (2)就培训和演习的时间、地点、培训老师、印发资料和相应物资的采买等作好计划,并报经领导同意后实施。

  (3)下发培训通知,组织好参训人员,根据计划联系地震局的老师,并根据老师的意见准备学习资料,《地震中逃生、急救、自救常识手册》。

  (4)联系场地、交通,做好后勤保障工作。

  实施:

  (1) 安排车辆接送老师,做好老师的接待工作。

  (2) 请老师介绍整个培训的学习安排等,包括知识介绍和实际操作演习。发放培训手册。除了老师的现场讲解,采取现场提问的形式使大家关于地震的问题和困惑都能够得以解决。安排下一步演习工作安排。

  (3) 理论结束后安排模拟的地震逃生演习,大家按照之前老师的指导和安排安全转移,或者寻找就近的安全地点躲避,以及其他后续的措施。

  (4) 作好培训过程中的联系和沟通,及时听取同事和老师老师的意见和反馈。重大问题向领导汇报。

  总结:

  做好善后工作,如清点物资、结算经费,作好总结,向领导汇报,吸取其中的经验教训,为下次组织类似培训提供参考。

  【老师点拨】

  培训类的计划组织协调类是相对常规的题目,关键是看考生能否在作答的时候答出题目本身和自己的特色。

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