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2009年公务员考试复习备考高分秘笈

|0·2009-10-19 15:27:29浏览0 收藏0

 对于大多数考生来说,参加公务员考试可谓是一次重大的人生挑战。弄清楚公务员考试的基本原理,掌握公务员考试的特殊要求,是取得考试成功的关键。

  从小学到大学,在十几年的校园学习过程中,人们已经普遍习惯了传统的考试程序,并且找到了许多卓有成效的学习和应考方法。在这种传统的学校考试中,核心就是考查专门知识,一张试卷,要么是语文,要么是数学,知识范围确定,考试时间充裕,只要认真复习,掌握了规定的知识点,许多学生都可以从容地获得高分甚至满分,从来没有人对此提出质疑。

  但是,公务员考试的事实已经反复证明,用学校考试的复习备考方法去应付公务员考试显然不行。许多高材生曾经豪情满怀地走进公考考场,往往却灰溜溜地败下阵来,《行政职业能力测试》和《申论》两科的总成绩也只有可怜的七八十分,与笔试的过关分数线有不小的差距。所以让我们一起来讨论公务员考试的基本原理。

公务员考试“考什么”?从历年的公考真题看,涉及的学科似乎很多,内容可谓包罗万象。拿行政职业能力测验来说,就包括从语文到数学,从法律到逻辑,从图形到统计等等。如果我们按照学校考试的复习方法去准备,一门一门地去过知识关,不仅范围如大海捞针,而且时间上也不允许。怎么办?

  如果让我们换一个角度来分析,问题就迎刃而解了。公务员考试是测查“谁最具备从事行政工作的能力,谁在将来的行政工作中更有发展潜力”的一种选拔性考试。对“发展潜力”的考查,其重点并不是专业的知识水平,而是一个人的潜能、素质,或者说是考查一个人行政能力的提升空间有多大。了解这一点至关重要,它告诉我们公务员考试决不是对专门学科知识的考查。同样是答题本上印着一些题目,它不像高考、考研那样,考查你对学过的课本知识掌握的怎么样,而要考查你的素质和潜力。虽然从题目的字面上看有语文有数学,有法律有逻辑,其实,题目只是一个载体而已,它们所要考查的都是行政职业的基本能力——反应能力、理解能力、分析能力、表达能力、执行能力,政策水平和思想水平,其核心是思维能力。决不能看到一个题目就问自己有没有在课本上学过,学过的就按部就班地解答,没学过的就胡乱蒙一个答案。要学会用思维能力去得分,而不能仅仅靠知识储备去得分。只有明白了这个基本原理,才能在公务员考试的激烈竞争脱颖而出,事半而功倍。

  既然公务员考试不是知识性考试,那么,衡量备考效果的关键就不是掌握了多少知识点,而在于是否掌握了有针对性的解题思路和解题方法。在这方面与学习乐器十分相似。

  公务员考试的最大特点就是题量大、时间紧。综观往年国家、地方公务员考试真题,从行政能力测验看,文字阅读量往往有2万多字,有时试题多达140道,在120分钟的考试时间内,想要浏览一遍也是不容易的,何况还要思考、计算、作答、涂卡等等;从申论考试看,在150分钟的考试时间里,需要阅读七八千字的给定资料,还要撰写2000多字的申论文章。所以,对大多数考生来说,参加公务员考试绝对是一场极限挑战,是一场阅读速度(包括书写速度)、解题技巧和应考心态的大比拼。

 结合辅导体会,公务员考试复习备考高分突破的六点要求:

  1.明确考试目标

  许多考生参加公务员考试,既没有确定考试目标,也没有经过认真准备,而是因为看见别人报考,便抱着“有枣没枣打一竿”的侥幸心理,跟风式地一起报考。由于是仓促上阵,进了考场还懵懵然,自然很快败下阵来,可谓考得糊里糊涂。在每年的公务员考试中,至少有70%的考生是这种绿叶式的陪衬,所起的作用,不过是让考场上的人数显得多一些而已。要成为一名公务员考试的真正参与者和竞争者,必须明确考试目标。公务员考试与普通的过关性考试完全不同,这是一场竞争激烈的选拔性考试,只有领先一步,充分准备,才有可能顺利胜出。

  2.制定备考计划

  为了提高公考成绩,必须制定合理的备考计划。一个合理的备考计划,可以让人有的放矢,很好地提高学习效率。比如行政职业能力测验,固定地包括几种题型,在备考时就要清楚,哪些是你的强项,哪些是弱项?再比如申论,也固定地包括几种题型,在备考时同样要清楚,哪些你心里有数,哪些心里没谱?只有这样,才能合理地安排时间,有针对性地进行专项训练,从而有效地提高考试成绩。

  3.熟悉命题思路

  不论什么考试,如果我们能事先知道考题并做一遍,相信肯定都能得到高分。当然,我们不可能事先知道试题,但是,我们却完全可以通过大量的真题训练熟悉并掌握公考的命题思路。从往年的国家、地方公务员考试真题看,各种题型的命题思路都相对固定,有些甚至已经成了思维定势。一旦我们掌握了这些定势,面对试题就不会发懵,就比较容易理清思路,更快地找到解题的突破点。

  4.总结解题模型

  所谓解题模型,就是解决一类问题的统一方法。在训练过程中,我们要经常总结规律,对题目进行模型化。掌握了一种模型,就等于掌握了一类问题的解题方法。可以说,公考成绩的高低,主要取决于是否掌握了更多的解题模型和解题方法。

  5.消除易错盲点

  经验表明,许多人在考试时都经常犯一些习惯性的错误,或者叫易错盲点。这一次在某个问题上出错,下一回遇到类似的问题依然出错。比如行政职业能力测验中的“定义判断”题,虽然题干给出的都是正面定义,但有些时候问的却是反面的内容。面对这样的试题,许多考生经常选错方向,从而丢掉不应该失的分数。要消除易错盲点,必须进行专项训练,真正弄明白为什么这种题容易出错,通过对错误的认真分析,找到避免出错的途径和方法。

  6.掌握考试技巧

  与人们熟悉的学校考试不同,公务员考试的阅读量、题目量特别巨大,要想在规定的时间内按部就班地解答所有试题是非常困难的,因此必须制定考试策略,掌握必要的考试技巧。考试技巧的核心就是抢时间、抓速度。从答题的顺序到对部分试题的理性放弃,从涂卡方法到写字速度,从快速阅读到心算、估算,等等,充分调动自己的全部潜能,不放松宝贵的一分一秒。以“理性放弃”为例,比如在平时的训练中,如果花了不少时间做数字推理题,却经常是5道题只能对一两道,甚至一道也不对,那么在考试时就干脆放弃这个部分,都选成某个选项也许还会有意想不到的收获。当然,放弃的前提是理性选择,千万不可随便放弃。这就要求考生在平时的训练中,必须经常模拟真实考试的时间环境进行成套的真题训练。只有这样,在真正的考场上,才能做到不慌不躁,正常发挥。

  很多人经常问老师申论为何总是分数很低,申论的考试成绩的确普遍偏低,究其原因,主要是认识不清从而导致准备不足。许多考生或者错误地把申论与普通作文混为一谈,自信自己的作文水平,觉得不需要怎么准备;或者错误地认为“写作水平需要长期积累,不是短期能提高的”,从而放弃了考前准备;或者抓不着备考要领,尽管花了很多功夫,却自始至终一头雾水,最后徒叹一个“难”字。另外,由于当前高校的课程设置普遍缺少申论写作的指导与训练,面对申论给定材料,许多参加公考的应届大学毕业生不知道应该如何提出问题、分析问题和表达自己的观点,有的甚至不知道申论的基本格式。可以想象,这些准备不足的考生到了考场上,自然是手忙脚乱,一塌糊涂,成绩不高当然也就在预料之中了。

  要提高申论成绩,必须明确申论的测评要求,消除思想上的错误认识。申论在本质上是一种选拔公务人才的专门考试,虽然它以“写作”的形式表现出来,但其实与学校语文课上的“作文”是明显不同的。如果说作文的“主观性”很强,主要考查文本的个性和色彩,那么则可以说申论的“客观性”很强,主要考查文本的共性和规范。或者说,优秀的作文篇篇不同,而优秀的申论却大体相似。所谓优秀申论的“相似”,当然不是脱离给定材料,按照事先准备的所谓“模板”机械套用来的低级相似,而是在仔细阅读给定材料的基础上,把自己放在资料设定的问题情景中,对材料中反映出的问题进行综合分析,并站在政府公务员的角度分析处理问题上的相似。针对特定的材料,按照政务公文的要求写出的“官样”申论也不可能不相似。

  有的考生追求把申论写得充满个性的想象或者专业的深奥,这是对申论根本不理解的表现,偏离了公务员选拔的基本要求,尽管自己感觉良好、沾沾自喜,最后得到的分数却很低。如果不明白这个道理,即使花了很多功夫,要想在申论写作上实现突破也是不可能的。
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