单选题
第三章第三节:员工培训课程体系设计与培训资源开发(第四版)

培训的( )是以特定的行为术语,如“分析”“应用”“评价”等各类认知指标,对培训目标做出界定。

A

课程内容

B

课程目标

C

课程评价

D

课程教材

查看答案
答案
正确答案:B
解析

第四版P293,在课程设计中,课程的目标是通过联系课程内容,以特定的行为术语做出表述,如采用“记住”“了解”“掌握”等一般认知指标,“分析”“应用”“评价”等较高级的认知指标,以及“价值”“信念”和“态度”等情感性指标,对培训目标做出界定。

历年真题
资料下载

| 注册 | 回到顶部

版权所有©环球网校All Rights Reserved