全部题型 单选题 多选题 第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是( ) 典型的人力资本类型不包括( ) ( )是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。 ( )是指团队生存、改进和适应变化着的环境的能力。 人事测量是( )在人事管理领域的应用 员工的组织承诺与缺勤率和流动率的关系是() ()是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按一定规则表示成数字,并赋予这些数字一定解释的过程。 ()是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。 领导行为风格与下属参与决策相联系,讨论如何选择领导的方式和参与决策的形式以及参与程度的是()。 阿伦和梅耶提出的组织承诺不包括()。 个体的沟通风格不包括()。 ()是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。 ()是指在知觉他人时,知觉者以为他人也具备与自己相似的特性。 森德斯罗姆和麦克英蒂尔认为,团队有效性的构成要素不包括()。 ()是指当对一个人某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性。 ()关注于人际关系,它使团队成员们紧密结合,使大家能继续相处甚至获得某种乐趣。 关于心理测试,下列表述不正确的是()。 ()是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。 组织公正与报酬分配的原则不包括()。 教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个学生更出色些,这种现象属于()。 ()是指导致行为或事件的相对不容易变化的因素。 团队的有效性要素构成不包括()。 ()是组织报酬体系设计和实施的第一原则。 ()是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。 ()与缺勤率和流动率呈负相关。 ()包括行为者所处的各种环境和机遇,所从事的工作的特点和难度,以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。 费德勒认为,决定领导行为有效性的关键1青境因素不包括()。 领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。这是哪种理论的主要思想?() 领导情境理论中选择领导方式的权变因素,主要包括工作成熟度和()。 心理测验按测验的内容可分为两大类,一类是能力测验,另一类是()。 影响工作满意度的因素不包括() ()就是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按一定规则表示成数字,并赋予这些数字一定解释的过程 ( )是指个体对其他个体的知觉,即我们如何认识他人 在亨利·明茨伯格的经理角色理论中,决策类型角色不包括 心理测验的技术标准包括( ) 影响工作满意度的因素有( ) 满足成就需要的行为包括()。 领导行为的权变理论有()。 影响工作满意度的因素包括()。 人格很复杂,包括()。 对领导行为的早期研究显示出()。 阿伦和梅耶所进行的综合研究认为,组织承诺的形式包括()。 群体和组织层面的绩效薪资包括()等。 影响群体决策的群体因素有()。 描述性测验的目的在于对被试的()等进行描述和评定。 培训和发展领导者技能的理论和方法有()。 亨利·明茨伯格认为管理者的角色主要有()。 心理测验按测验的方式可分为()。 群体决策的优点有()。 满足亲和需要的行为可以是()。 心理测验按测验目的可分为()。 人格测验主要测量()等个性心理特征。 组织公正与报酬分配的原则包括 领导者与众不同的特质包括 有效的绩效薪资计划应当 ()包括行为者所处的各种环境、机遇,所从事的工作特点、难度,以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等 第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是( ) 典型的人力资本类型不包括( ) ( )是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。 ( )是指团队生存、改进和适应变化着的环境的能力。 人事测量是( )在人事管理领域的应用 员工的组织承诺与缺勤率和流动率的关系是() ()是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按一定规则表示成数字,并赋予这些数字一定解释的过程。 ()是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。 领导行为风格与下属参与决策相联系,讨论如何选择领导的方式和参与决策的形式以及参与程度的是()。 阿伦和梅耶提出的组织承诺不包括()。 个体的沟通风格不包括()。 ()是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。 ()是指在知觉他人时,知觉者以为他人也具备与自己相似的特性。 森德斯罗姆和麦克英蒂尔认为,团队有效性的构成要素不包括()。 ()是指当对一个人某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性。 ()关注于人际关系,它使团队成员们紧密结合,使大家能继续相处甚至获得某种乐趣。 关于心理测试,下列表述不正确的是()。 ()是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。 组织公正与报酬分配的原则不包括()。 教师连续提问两个学生都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个学生更出色些,这种现象属于()。 ()是指导致行为或事件的相对不容易变化的因素。 团队的有效性要素构成不包括()。 ()是组织报酬体系设计和实施的第一原则。 ()是指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系。 ()与缺勤率和流动率呈负相关。 ()包括行为者所处的各种环境和机遇,所从事的工作的特点和难度,以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。 费德勒认为,决定领导行为有效性的关键1青境因素不包括()。 领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。这是哪种理论的主要思想?() 领导情境理论中选择领导方式的权变因素,主要包括工作成熟度和()。 心理测验按测验的内容可分为两大类,一类是能力测验,另一类是()。 影响工作满意度的因素不包括() ()就是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按一定规则表示成数字,并赋予这些数字一定解释的过程 ( )是指个体对其他个体的知觉,即我们如何认识他人 在亨利·明茨伯格的经理角色理论中,决策类型角色不包括 心理测验的技术标准包括( ) 影响工作满意度的因素有( ) 满足成就需要的行为包括()。 领导行为的权变理论有()。 影响工作满意度的因素包括()。 人格很复杂,包括()。 对领导行为的早期研究显示出()。 阿伦和梅耶所进行的综合研究认为,组织承诺的形式包括()。 群体和组织层面的绩效薪资包括()等。 影响群体决策的群体因素有()。 描述性测验的目的在于对被试的()等进行描述和评定。 培训和发展领导者技能的理论和方法有()。 亨利·明茨伯格认为管理者的角色主要有()。 心理测验按测验的方式可分为()。 群体决策的优点有()。 满足亲和需要的行为可以是()。 心理测验按测验目的可分为()。 人格测验主要测量()等个性心理特征。 组织公正与报酬分配的原则包括 领导者与众不同的特质包括 有效的绩效薪资计划应当 ()包括行为者所处的各种环境、机遇,所从事的工作特点、难度,以及工作与人的相互作用,他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等
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