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一、了解大纲 打好基础
考试大纲是大家的第一手学习资料,特别是对于基础弱的考生来说,大纲,是大家和考试建立联系的首选资料。2022年考试大纲和教材预计在11-12月份公布,考生目前可参考2021年考试大纲进行复习备考。
在学习大纲内容时,大家最好不要遗漏任何一个知识点。作为基础弱的考生,我们对于全科专业知识掌握程度是不够的,因此,我们首先需要对大纲有一个全面的了解,建立自己的知识点库,从微观方面入手。
复习之初,大家可能会有许多疑问,感觉自己什么都不懂。这些都是正常现象,请大家不要心急。此时,大家可以把不明白的知识点标注出来,在后续复习过程重点理解。
二、学练结合 理解记忆
大纲虽然可以帮助我们对考试有一个整体的了解,但是大纲知识点多,复习过程中容易瞌睡疲惫。
而习题多和具体案例结合,把每一个理论知识点和实际生活相联系。所以,小编建议大家在完成每个章节或是每个小节的学习之后,可以做一些学后练习,把晦涩难懂的知识点转化为个人理解。
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三、三点一线 构建网络
前面已经提到,熟悉大纲的目的是帮助自己构建知识点库。那么,有了知识点库之后,我们如何才能把这些知识点有效地规划利用呢?
大家可以在熟悉知识点后,了解考点和难点,在考点、难点、知识点三点中,以考点为中心,依次构建三点之间的关系线,点线面相结合,最终形成自己的知识框架。
【刷题时间】
属于“质反应”的指标有
A、心率增减的次数
B、死亡或生存的动物数
C、血糖浓度
D、血压升降的千帕数
E、尿量增减的毫升数
【答案】B
【解析】药理效应的强弱不呈连续性量的变化,而表现为反应性质的变化,只能用全或无、阳性或阴性表示,如存活或死亡、清醒或睡眠、麻醉或不麻醉、惊厥或不惊厥,这种反应类型称为质反应。其他选项均属量反应。
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