在教育起源问题上,历来存在不同的观点。其中,以美国学者孟禄为代表主张的是( )
生理起源说
劳动起源说
心理起源说
交往起源说
本题考查教育的起源和发展中教育的心理起源说的知识。教育的心理起源说的代表人物是美国的教育家孟禄。他认为,教育并非起源于生物的本能,而是产生于儿童对成人的无意识的模仿,而这种无意识的模仿不是习性的,而是遗传性的。模仿是最初的教育形式和手段,模仿心理是教育的基础。
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