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如何明确BIM技术方法的应用目标?

网络·2021-05-12 16:50:31浏览160 收藏32
摘要 近年来,BIM技术备受大众青睐,运用BIM技术可以支援并改善许多建筑设计和施工过程业务实务流程,解决施工过程中更高复杂度的问题,对业主、设计单位、施工方都有不可替代的好处。环球网校为大家带来“如何明确BIM技术方法的应用目标?”。

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1.目标设定整体原则

(1)实用性:当前BlIM技术的发展已经处于理性期到攀升期之间,大部分BIM应用都已经可以实现真正落地,因此在制定BIM应用目标的过程中,应尽可能遵循实用性原则,考虑当前哪些BIM应用可以和本公司或本项目的实际业务环节和管理流程进行结合,并且产生切实的效益,这里的效益包括管理改进、效率提升、经济节约等方面。

(2)易用性:目标设定时,应该充分考虑企业及项目管理人员的BlIM相关能力及现阶段企业的管理水平,BlIM应用应由易至难,先考虑简单易用点,再考虑复杂点,由浅及深逐步拓展应用。不要在开始就选择复杂困难点,这样会导致在应用过程中推进困难,不仅BIM应用未开展起来,还降低了企业对于BIM应用的信心。

(3)渐进性:BIM应用是一个长期的过程,在目标设定时,应该遵循循序渐进的原则,避免全盘都抓,可采取由点及线再拓面的方式。我们可以根据项目情况先选择部分点状应用,待点状应用成熟后,再将点状应用拓展到一条完整的业务线,进行持续深要应用最后要将各条业务线进行横向连接,形成整体应用,从而真正将BM融入整个公司和项目的管理过程中。

2.应用目标制定方向

公司及项目在制定目标时,可参考以下方向进行制定:

(1)技术目标:BIM应用目前在很多方面都能够解决以往二维形态不能解决的技术问题,我们可以根据项目当前存在的技术难题,考虑哪些方面可以通过BIM应用进行解决。例如项目管线复杂可以考虑采用管线综合碰撞检查,项目有精细化排砖需求则可以采用BIM砌体排布等。技术目标的设定是围绕需要解决技术难题来开展的,如果项目本身复杂程度较低,则未必需要采取大量新型技术,在技术目标设定时,务必注意实用性及适用性。

(2)管理目标:管理目标是BIM应用目标设定时不可或缺的部分,BIM应用价值很大程度体现在管理方面,BIM核心要解决的问题很大一部分就是管理的问题,这里包括对于管理水平的提升、管理模式的改善,促进各业务线的融合及信息的共享等,BIM技术本身属于底层技术架构,最终是需要用模型信息来为公司和项目的各业务板块进行服务。

在设定管理目标时,要结合公司及项目的实际管理业务需求,分析公司及项目本身的特点,特别是管理难点及需要解决提升的方向,从而确定BIM应用的管理目标。例如当项目涉及参与方和业务部门众多时,可考虑通过BlIM协同解决信息共享的问题;又如项目进度要求特别高,有进度精细化管理需求时,则可考虑基于BIM进行进度精细化管理等。

(3)方法验证及优化目标:BIM应用是一个长期且持续的过程,不同企业由于管理模式及水平的不同,在开展BIM应用过程中方法也不尽相同。因此在BIM应用过程中,一定要注重方法的提炼与总结,并且在开展过程中不断优化迭代BIM应用方法。

公司层在进行方法目标设定时,应该站在企业自身发展的角度考虑,可以选择合适的试点项目总结经验,并将各种类型项目的应用经验及方法进行归类汇总,这里可以根据工程体量、工程类型、经营模式等方面进行总结,最终形成企业通用的BlM实施应用方法,从而达到可推广复制的目的。

项目在开展BIM应用时,也要进行方法的总结,公司总结的实施方法一般具有较好的通用性和实用性,但项目各方面的特点例如工期、项目体量、进度安排、商务管理方式、参建方对于BIM应用的态度等,以及BIM应用的侧重点、项目人员的能力往往存在着较大的差异,需要在项目实施过程中进行进一步的验证及优化。比如实施及业务流程、人员配置及分工、应用推进节奏等都需要不断进行优化完善。因此,项目应设定方法验证的目标,哪些实施方法在项目BIM应用中进行验证,什么时间输出验证结论和相应成果,以便不断优化和完善公司的BIM应用方法。

(4)人才培养目标:BIM应用的开展核心离不开人才的支撑,因此公司和项目在开展BIM应用过程中,既要解决业务难点和管理诉求,同时也要把人员培养出来。

公司层在进行人才培养目标设定时,可以优先培养两类人才,第一类是培养懂BlIM的管理型人才,既懂业务及管理,也懂BlM技术及其应用,这样的人才能真正站在企业管理的高度,促进BIM与业务的融合,从上而下进行规划及推进。第二类是要培养BIM实施人才,该类人员能够按照公司制定的BlIM实施方案,推进BlIM技术在各项目的落地,从而为后续企业BlIM应用的批量复制提供支撑。

项目层培养BIM人才,可着重培养BlIM技术人才及应用人才,技术人才培养比如通过本项目的BIM实践培养出几名结构建模人员、几名机电建模人员等。应用人才培养比如BIM生产应用人员、商务应用人员等。应用人才的培养应尽可能从各业务部门进行培养,这样能够将BlIM与业务进行深度融合。

在设定人才培养目标的同时,还要考虑人才培养方法目标的设定,形成可复制推广的人员培训方法。比如人员培养方式、人员成长路径、人员培养内容、考评标准等。

(5)创优及创新目标:创优目标包括国家及地方对行业的评优奖项、评选BIM应用模范观摩基地等。公司层创优目标可以根据企业年度BlIM规划相关内容或方向进行设定,比如国家级BIM奖项的申报、绿色示范工地等。项目层设定创优目标主要从项目自身出发,对于实际应用情况较深较好的项目,应积极参与国内外各类BIM大赛和模范观摩基地的评选,一方面是对自身应用成果的检验,另一方面可以通过大赛或观摩进行项目及公司品牌宣传,积累社会效益,彰显公司实力。项目创优目标的设定本身是对项目的一种引导与激励,使成果更容易清晰可见。

在创新方面,可以从科技论文或课题研究、工艺工法创新等方面考虑,摸索基于BlM技术的新型应用,同时还可以探索BIM技术与其他新型技术的融合应用,例如BIM与物联网、大数据、Al、3D打印等技术的集成应用。

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