2020下半年初中《语文学科知识与教学能力》9
考察对文章内容的初步感知,以及重要语句的积累
考察对文章大意的把握,以及阅读的方法和速度
考察对文章表达顺序的了解,以及表达方法的理解
考察对文章思路的梳理,以及问题探究的学习成效
对于第四学段精读的评价,《义务教育语文课程标准(2011年版)》的建议是侧重考察理清思路、概括要点、探究内容等方面的情况,以及读懂不同文体文章的能力。A项是第一学段的评价建议。B项是第二学段的评价建议。C项是第三学段的评价建议。故本题选D。
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