社会工作者中级考试实务真题学习下载

1中级社会工作者《社会工作实务》考试真题与答案解析下载

考生在备考中级社会工作者的过程中，不仅要学习教材上的内容，还需要多做题。选择往年真题去做题，不仅可以了解自己的做题能力和对于知识点的掌握程度，更可以了解考试命题规律，为后期的学习提供更明确的方向。

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2023年社会工作者报名时间暂未公布，根据往年报名时间预计2023年4月报名，具体什么时候开始报名?建议 免费预约短信提醒，报名时间确定后我们将及时提醒您2023年社会工作者报名开始时间。

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22021年中级社会工作者社会工作实务方案设计考试真题答案与解析

考试真题是了解考试的有效途径，有很大的参考作用，推荐各位备考考生在备考社会工作者做题时，优先选择去刷考试真题。下面小编为大家整理了2021年中级社会工作实务考试真题，希望可以帮到大家。

<方案设计题>某校为落实《未成年人保护法》，更好地开展学校保护工作，成立了包括社会工作者在内的学生欺凌防治工作组。社会工作者通过调查发现，有欺凌行为的学生中，不少人缺乏基本的情绪管理能力；有的不能觉察自己的情绪状态；有的不善表达自己的情绪；有的用暴力方式释放负面情绪;有的虽知道欺凌行为不好，但无法自我控机。

在学校的支持下，社会工作者计划运用小组工作方法，帮助这些学生科学管理情绪。小组总体目标为：通过提升学生情绪觉察、情绪表达和情绪管理等能力，预防和消除欺凌行为。小组共分五节。

要求：结全案例，完成本情绪管理小组计划的设计，只需列出每节活动的目标和主要内容。

参考答案：

第一节目标：引导组员互相认识，了解情绪的基本知识。活动内容：1、破冰活动—暖场游戏；2、社工引导组员认识情绪状态及类别并进行讨论；3、订立小组契约，建立小组规范。

第二节目标：觉察识别自身的情绪，学会分辨正向和负向的想法及引发的情绪、行为。活动内容：1、量表测量情绪状态；2、讨论不良情绪的具体表现；3、模拟不同情境下，不同想法所引发的情绪和行为；4、组员讨论并分享感受。

第三节目标：学会表达及宣泄情绪，掌握情绪表达的正确方式。活动内容：1、认识负面情绪，组员分享自身表达情绪的方式；2、通过“情绪垃圾桶”、“情绪温度计”等活动宣泄负面情绪；3、社工分享其他表达和宣泄情绪等具体方法。

第四节目标：掌握情绪管理技巧，做好情绪管理。活动内容：1、学习正确管理情绪的方法和技巧，例如放松练习、正向引导、心态调整等，引导组员学习做好情绪管理；2、组员分享成功管理情绪的经验，促进组员互动学习。

第五节目标：引导组员回顾小组历程，分享收获和成长，并结束小组。活动内容：1、回顾前四次活动内容和目标；2、分享自己在小组里关于情绪管理的成长和收获；3、组员间相互祝福，社工进行总结，宣告小组结束。

32021年中级社会工作者实务考试题目与答案解析

考试真题是熟悉考试的有效途径，有较大的参考价值，推荐各位备考人员在备考社会工作者做题时，首先选择去刷考试真题。下面小编为考生们整理了2021年中级实务考试真题，希望可以帮到大家。

<案例分析题>D社区没有物业服务单位，长期存在环境脏乱差的问题。为此，社区居委会委托某社会工作服务机构推动居民成立“物业自我管理委员会”。社会工作者开展了社区分析，经过深人社区观察发现，D社区地处市中心，住房和基础设施年久失修，居住的主要是低收人家庭、空巢老人和流动人口，属于典型的老旧小区。社会工作者借助查阅资料进一步分析了社区的历史、人口结构和社区资源等基本情况。通过访问居民了解到，D社区还存在居民的社区参与热情和水平不高，缺少骨干，没有成熟的社区社会组织，社区协商活动一直组织不起来等社区内共同性问题。

问题：

1、本案例中社会工作者还需要开展哪些社区分析工作？

2、从扩大社区参与的角度，本案例中社会工作者应当从哪些方面开展服务？

答题思路： 1、社区分析包括：（1）社区类型分析。（2）社区基本情况分析。（3）社区问题分析：①社区内共同性问题的分析；②社区内群体性问题分析。（4）社区需求分析：①感觉性需求；②表达性需求；③规范性需求；④比较性需求。（5）社区优势和劣势分析。本案例中社会工作者已经进行了社区类型分析、基本情况分析和问题分析，还需要开展社区需求分析和社区优劣势分析。

2、本案例中社会工作者应当从以下几方面开展服务：（1）参与社区需求调查与社区服务项目。（2）促进社区协商。（3）提高社区居民参与水平。（4）培育社区社会组织和社区骨干。（5）组织社区志愿服务项目。

4中级社会工作者实务试题类型和分值

中级社会工作者《社会工作实务》皆是主观类型题，其中包括4道案例分析题和1道方案设计题，每一题均占20分，共100分。

5备考中级社会工作者的时候应怎样利用历年考试真题

在备考初期按考试大纲与重点巩固基础之后，就可以进行往年考试题目的练习。在这期间练习往年考试题目，可以帮助你更清晰地感受高频考点及考点考核方式。之后还要多轮练习往年考试题目。第一遍练习为了查漏补缺，看自身的掌握水平和考试的差距有多大，后面的练习就要着眼于考试题目后面的出题思路与技巧、出题侧重点、高频考点、高分值考点。

对往年考试题目进行反复练习，不只是为了“记住答案”，也不是为了“全都能做对”，而是通过往年考试题目来指导自己学习，指导自己如何答题，指导自己了解考试考情，“能做对”只是基础而已。