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环球网校2021年教师资格考试幼儿园《综合素质》每日一练及答案(10月11日)
1.在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是( )。
A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立
B.是教师自发自主的行为
C.需要教师的综合指导
D.是幼儿学习的基本形式
2.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有 ( )。
A.平等受教育机会
B.平等受教育条件
C.免试入学的机会
D.就近入学的机会
3.某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员，依据《幼儿园工作规程》的规定，该幼儿园呢的做法 ( )。
A.合法，要给予宋某改过自新的机会
B.合法，幼儿园有权自主聘用工作人员
C.不合法，应征得上级主管部门同意方可聘用
D.不合法，幼儿园不得聘用宋某担任工作人员
查看答案解析
1.【答案】B。游戏是儿童自主自愿的行为，因此B表述错误。答案为B。
2.【答案】A。《中华人民共和国教育法》规定：中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法平等的享有受教育机会。答案为A。
3.【答案】D。《幼儿园工作规程》规定：幼儿园不得录用有犯罪记录的人员。答案D。
环球网校2021年教师资格考试《保教知识与能力》每日一练及答案(10月11日)
1.智力游戏与其他游戏不同，智力游戏要有一定的( )。
A.适宜性
B.新颖性
C.科学性
D.灵活性
2.游戏是指以现实生活的某一侧面为原型，但又不是照原样模仿，这体现了游戏的( )。
A.趣味性
B.社会性
C.实践性
D.虚构性
3.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿( )。
A.运用材料的水平
B.确定游戏主题的水平
C.社会性发展的水平
D.建构形式发展的水平
查看答案解析1.【答案】A。智力游戏与其他游戏不同，智力游戏要有一定的适宜性。适宜性原则强调游戏要适宜游戏对象的发展水平，确保游戏的难度在幼儿最近发展区内。
2.【答案】D。游戏的虚构性是指以现实生活的某一侧面为原型，但又不是照原样模仿，幼儿通常称游戏为"玩""是假装的"。
3.【答案】C。幼儿从独自游戏发展为能与其他幼儿进行合作游戏，说明其社会性有所发展。
环球网校2021年教师资格考试小学《综合素质》每日一练及答案(10月11日)
1.小敏数学基础差，秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬，都被秦老师婉言谢绝了，这表明秦老师( )。
A.做到了严慈相济
B.不注重家校合作
C.做到了廉洁从教
D.不注重有效沟通
2.还有半年就要退休的郑老师仍在学校仅凭经验带头上示范课，对徒弟要求严格，以致个别徒弟对其心生抱怨。下列关于郑老师行为的说法中不正确的是( )。
A.爱岗敬业
B.与时俱进
C.甘为人梯
D.勤恳乐教
3.第二次世界大战后，美国实行了一项援助欧洲的计划，促进了西欧的联合和经济的恢复，并为北约和欧共体的建立奠定了基础。该计划的名称是( )。
A.曼哈顿计划
B.马歇尔计划
C.阿波罗计划
D.第四点计划
查看答案解析1.【答案】C。秦老师谢绝家长的报酬，做到了为人师表，廉洁从教。
2.【答案】B。郑老师仅凭经验带头上课，没有做到与时俱进。
3.【答案】B。A项曼哈顿计划，是美国陆军部于1942年6月开始实施利用核裂变反应来研制原子弹的计划。B项马歇尔计划，又称欧洲复兴计划，是第二次世界大战结束后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划，对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。C项阿波罗计划，是美国从1961年到1972年组织实施的一系列载人登月飞行任务。D项第四点计划，因为是1949年1月20日美国总统杜鲁门就职演说中提出的侵略计划中的第四点，故名。该计划对象是发展中国家，是当时实施于西欧的"马歇尔计划"的补充。
环球网校2021年教师资格考试《教育教学知识与能力》每日一练及答案(10月11日)
1.面向全体学生，实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有( )。
A.公共性
B.民主性
C.免费性
D.强制性
2.儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆转的过程，这反映了人的身心发展具有( )。
A.阶段性
B.整体性
C.顺序性
D.差异性
3.小学德育的基本途径是( )。
A.课外活动和校外活动
B.少先队活动
C.品德课和各科教学
D.班主任工作
查看答案解析1.【答案】A。义务教育的公共性也称义务教育的国民性，是义务教育的一个重要特征。它指义务教育要面向全体学生,提供普遍的无差别的公共教育服务。题干中的实现城乡、区域和校级的均衡发展正是公共性的体现，因此本题选A。
2.【答案】C。儿童从出生到成人，他们的身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续不断的过程，具有一定的顺序性。
3.【答案】C。小学德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学，其它选项是小学德育的途径，但不是基本途径。
环球网校2021年教师资格考试中学《综合素质》每日一练及答案(10月11日)
1.初中生孙某在课间活动时摔伤，其亲属在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校教学秩序。依据《学生伤害事故处理办法》，此种情形下，学校应当( )。
A.报告教育行政部门处理
B.报告公安机关处理
C.报告纪检监察部门处理
D.报告人民法院处理
2.晚自习，刘老师在辅导学生学习时，不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师背上，引起同学们一阵窃笑。经调查，这个恶作剧是李钰搞的，此后，刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为( )。
A.正确，可以促进李钰自我反思
B.正确，可以警示班上其他同学
C.不正确，这样压制了李钰的个性
D.不正确，这是对李钰的不当惩罚
3.夏老师工作很努力，教学能力强，业余时间经常自学教育教学理论和专业知识，但他对教学能力差的同事不屑一顾，致使一些老师不愿意搭理他。夏老师应该( )。
A.置之不理，继续提高自己的教学水平
B.反思自己，想办法改善与同事的关系
C.团结同事，降低自身专业发展要求
D.减少往来，避免与同事发生正面冲突
查看答案解析1.【答案】B。《学生伤害事故处理办法》第三十六条规定，受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的，学校应当报告公安机关依法处理;造成损失的，可以依法要求赔偿。
2.【答案】D。刘老师对恶作剧的李钰采取的处理方式是不闻不问，置之不理，没有对学生进行教育与正确引导，不符合教师职业道德教书育人这一要求，这种“冷处理”，不会促使学生反思，和警示其他同学，是对学生的不当惩罚。
3.【答案】B。在教师职业行为规范中，要求教师在对待同事时，要保持合作，相互尊重、相互学习，夏老师对教学能力差的同事不屑一顾，致使一些老师不愿意搭理他。应该反思自己，改善与同事关系。
环球网校2021年教师资格考试《教育知识与能力》每日一练及答案(10月11日)
1.“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的做法主要反映了哪一徳育过程规律?( )
A.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程
B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程
C.德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面教育影响的过程
D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
2.课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引这种注意属于( )。
A.无意注意
B.无意后注意
C.有意注意
D.有意后注意
3.晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论，晓斌的归因属于( )。
A.稳定的内部归因
B.稳定的外部归因
C.可控的内部归因
D.可控的外部归因
查看答案解析1.【答案】A。“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”分别对应了情、知、行、意。即德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程。
2.【答案】A。无意注意是没有预定目的不需要意志努力的注意。课堂上学生被小鸟吸引了注意力，这种情况下的注意是无目的的不知不觉的无意注意。
3.【答案】C。美国心理学家韦纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和不稳定性归因，可控制归因和不可控制归因。题干中晓斌将成功原因归因为努力，这属于内在的、不稳定的可控因素。
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