导航

短信预约育婴师考试动态提醒

请输入下面的图形验证码

提交验证

短信预约提醒成功

育婴师备考:言语训练的要求

环球网校·2018-05-11 15:27:33浏览80 收藏32
摘要 环球网校编辑为考生发布育婴师备考:言语训练的要求的新闻,请各位考生参考。

最新资讯:2018年育婴师师报考条件

  一、教幼儿正确发音。这个年龄小儿的发音习惯正在逐步定型,培养他们掌握正确发音是很重要的。要注意发展他们的语言听觉,培养幼儿辨音能力,说话时吐字清楚。

  二、 丰富幼儿语汇。幼儿时期是词汇发展最迅速的时期。调查结果表明,2岁儿童已能初步使用各种词类(11种)。能使用实词(90%),也能使用少量虚词(10%)。2—6岁使用名词和动词最多,约占70%,其余9种词类的使用仅占30%。这两大词汇在各年龄中发展的趋势是,一般按7∶3逐年增长。2—6岁儿童词汇量的发展,随年龄增长而不断增加。词汇量有两个高速发展期:一个在3岁,一个在6岁。一般说,在正确教育下,3岁幼儿可掌握800—1000个词,4岁幼儿可掌握1600—2000个词,5岁幼儿可掌握2200—3000个词,6岁幼儿可掌握3000—4000个词。幼儿虽能说出词汇,但往往不一定能理解,有些词的意义理解得很肤浅,甚至理解错了,如认为水果就是指的苹果,“鲜艳的颜色”以为指的就是红色等。由于对词义不理解,用词常常不恰当,如“飞快”来形容说话快,把“痛苦”和“不高兴”等同使用。所以,丰富儿童词汇数量的同时,要让幼儿懂得词义,并引导他们正确的使用。儿童1家教1幼儿1教育

  三、 教幼儿会按照语法规则造句。要求幼儿讲完整的语句,要让幼儿按照固定的语序来说话,如一般把主语放在前,谓语放在后,定语要放在名词前面等

  四、教聋幼儿运用语言。词汇、语音只是言语的外在表现形式,运用语言工具思维、交流才是言语训练的内在要求。只有能运用才是真正掌握了语言。

资料下载
历年真题
精选课程
老师直播

注册电脑版

版权所有©环球网校All Rights Reserved