导航
短信预约 教师资格考试动态提醒 立即预约

请输入下面的图形验证码

提交验证

短信预约提醒成功

教师资格面试试讲时如何把握课堂节奏

|0·2014-12-18 18:08:20浏览0 收藏0
摘要 课堂教学的节奏是指教师在组织和实施课堂教学时,在深刻理解和准确把握教学内容精神实质的基础上,有意识的变换讲授的速度和音量,使课堂教学处于有规律的动态变化之中。

  点击查看:教师资格全国统考VIP保过方案 教师资格证考试统考面试大纲汇总

  教师资格证考试,近年来已经跻身于热考名单。每年报考教师资格证考试的考生不亚于高考人数。而对于教师资格证考试,很多考生都表示,面试环节是最大的门槛。

  在面试环节中,试讲是很重要的考核项目。一场出色的课堂教学,能够充分显示教师的实力。而试讲过程中,课堂教学节奏的把握是非常重要的。课堂教学的节奏是指教师在组织和实施课堂教学时,在深刻理解和准确把握教学内容精神实质的基础上,有意识的变换讲授的速度和音量,使课堂教学处于有规律的动态变化之中。

  课堂教学的节奏具体体现在教学内容主次的组织、传授时顺序的先后和教学方法的选择以及教学信息传播的速度的快慢、音量的高低等方面,主要由教师根据不同的教学目标、不同的教学内容以及课的不同形式结构灵活地加以组织。节奏感强的课能吸引学生关注教师讲授的教学内容,使学生较长时间的把注意集中在教学内容上。

  教学节奏的一些基本要求:

  要能体现明确的教学意图

  教师要根据本堂课的教学意图来确定节奏----本堂课要传授哪些知识?要解决哪些问题?其中哪些知识和问题是着重要传授和解释的?在此基础上决定主次轻重。

  要能体现清晰的教学思路

  教师要明确这堂课一共有哪些环节?其中居于中心地位的是哪一个环节?前后环节之间有怎样的联系?讲课时怎样根据教学内容的变化使语调也有高低起伏的变化。

  要做到教学内容和教学形式相结合

  教师一定要对教学内容,也就是教学的内在逻辑联系有明晰的了解和深刻的理解;而教学形式(指手段、方式和方法)则是安排课堂教学节奏的外在因素,环球网校小编建议要根据不同的教学内容达到内容和形式完美结合。

  教师资格小秘书短信提醒 >>免费订阅 环球网校教师资格证面试指导

  2015上半年教师资格证报名时间|考试须知 教师资格证统考常见问题答疑

  全国各省教师资格考试科目 | 全国各省市教师资格证考试报名入口

  环球网校友情提示:如果您在此过程中遇到任何疑问,请登录环球网校教师资格频道论坛,或加入环球网校教师资格证考试QQ群:233874442,我们随时与广大考生朋友们一起交流!

资料下载
历年真题
精选课程
老师直播

注册电脑版

版权所有©环球网校All Rights Reserved