学生认识到数学的重要性,自觉自愿地努力学习数学。该学生属于自我决定理论中外部动机的哪个类型
外部调节
内摄调节
认同调节
整合调节
本题考察教育心理学中学习动机中自我决定理论,需要考生理解该部分知识。
自我决定理论根据个体对行为的自主程度,把外部动机分为4种类型:外部调节、内摄调节、认同调节和整合调节。其中认同调节指个体认同规则的价值,觉得遵循规则是重要的,自愿按照规则做出行为。个体更多地体验到自己是行为的主人,感觉到更少的冲突。该学生符合认同调节。因此,本题选C。
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