“教学过程”
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- 指出两种教学处理的各自特点。
- 从语文教育学的有关理论特别是新课改的理念出发比较这两种教学处理的优劣。
- 指出两种教学处理的各自特点。
- 从语文教育学的有关理论特别是新课改的理念出发比较这两种教学处理的优劣。
- 你是否赞成小李的教学观，结合相关教育理论进行分析。
- 小张上课的问题在哪里?请从教学方法的角度进行分析。
- 教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。
- 在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。
- 教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?
- 新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。
- 一堂好课的基本标准有哪些
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