老师在介绍分辨江南丝竹中“丝”和“竹”两类乐器的方法之后,提供了笙、扬琴、柳琴、巴乌四件乐器的图片,要求学生从中挑出属于“丝”类的乐器。这活动主要考查学生哪一方面的能力? ( )。
想象
理解
创造
评价
老师让学生分辨了两类乐器之后,提供了不同乐器的图片,让学生挑选、辨别,意在考查学生是否真正掌握和理解了这两类乐器的本质区别,即考查了学生的理解能力。故本题选B。
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