“写作能力”
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- 简答题
- 以“我的梦想”为题写一篇记叙文或者议论文。要求：用规范的现代汉语写作，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于1000字。
- 阅读下面文字，根据要求写一篇议论文。杜鲁门当选美国总统后不久，记者采访他的母亲：“有哈里这样的儿子，你一定感到十分自豪。”母亲赞同他说：“是这样。不过我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他现在正在地里挖土豆。”要求：用规范的现代汉语写作；自定立意，自拟题目；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，不少于1000字。
- 阅读下面材料，根据要求写作。山有山的高度，水有水的深度，没必要一味地攀比，每个人都有自己的长处；风有风的自由，云有云的温柔，没必要总是模仿，每个人都有自己的个性。你认为快乐的，就去寻找；你认为值得的，就去守候；你认为幸福的，就去珍惜。没有不被评说的事，没有不被猜测的人。不要太在乎别人的看法，不要太盲目追求一些东西，做最真实、最朴实的自己，依心而行，无憾今生。要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体，不少于1000字。
- 阅读下面的材料，根据要求写作文许多植物自身都有对于自然界灵敏的反应，并且不断调整自身的生存状态。如干旱可以让植物的根深扎于泥土中，风力大的地区植物长得更牢固。肥沃的土地上生长快的植物往往树质松软，贫瘠的土地上生长慢的植物常常材质坚硬，植物如此，人也一样。要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于1000字。
- 阅读材料，根据要求写作。“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生的能力，所以，‘学高’太重要了。”也有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以，‘身正’最重要。”那么，你的看法呢？ 要求：请联系实际，写一篇议论文，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。题目自拟，立意自定，不少于1000字。
- 阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。教育家苏霍姆林斯基曾经说过，教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。幸福是现代教育的终极价值，“有灵魂的教育”不仅要将孩子们培养成有用之人，而且应教会他们追求幸福，将他们培育成幸福之人。 要求：用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，不少于1000字。
- 请以《如何培养学生自学能力》为题，写一篇议论文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。
- 请以《如何成为一名优秀的小学教师》为题，写一篇议论文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。
- 以“表扬”、“赏识教育”为话题进行写作，文体不限，诗歌除外。
- 题目：我心中的好老师。 要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。
- 题目：教师的幸福。要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。
- 请以“宽容”为话题。写一篇800字以上的作文。要求：条理清晰，语言通顺。
- 师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。请以师德为话题进行写作。文体不限。诗歌除外。
- 苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。” 请以“师爱”为话题。自拟题目。写一篇800字以上的作文。
- 由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。
- 以“我的梦想”为题写一篇记叙文或者议论文。要求：用规范的现代汉语写作，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于1000字。
- 阅读下面文字，根据要求写一篇议论文。杜鲁门当选美国总统后不久，记者采访他的母亲：“有哈里这样的儿子，你一定感到十分自豪。”母亲赞同他说：“是这样。不过我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他现在正在地里挖土豆。”要求：用规范的现代汉语写作；自定立意，自拟题目；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅，不少于1000字。
- 阅读下面材料，根据要求写作。山有山的高度，水有水的深度，没必要一味地攀比，每个人都有自己的长处；风有风的自由，云有云的温柔，没必要总是模仿，每个人都有自己的个性。你认为快乐的，就去寻找；你认为值得的，就去守候；你认为幸福的，就去珍惜。没有不被评说的事，没有不被猜测的人。不要太在乎别人的看法，不要太盲目追求一些东西，做最真实、最朴实的自己，依心而行，无憾今生。要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体，不少于1000字。
- 阅读下面的材料，根据要求写作文许多植物自身都有对于自然界灵敏的反应，并且不断调整自身的生存状态。如干旱可以让植物的根深扎于泥土中，风力大的地区植物长得更牢固。肥沃的土地上生长快的植物往往树质松软，贫瘠的土地上生长慢的植物常常材质坚硬，植物如此，人也一样。要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于1000字。
- 阅读材料，根据要求写作。“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知对教师的期望，也是他师范教育实践的指导思想。有人说：“教师要教给学生知识，培养学生的能力，所以，‘学高’太重要了。”也有人说：“教师以育人为天职，是人类灵魂的工程师，所以，‘身正’最重要。”那么，你的看法呢？ 要求：请联系实际，写一篇议论文，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。题目自拟，立意自定，不少于1000字。
- 阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。教育家苏霍姆林斯基曾经说过，教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。幸福是现代教育的终极价值，“有灵魂的教育”不仅要将孩子们培养成有用之人，而且应教会他们追求幸福，将他们培育成幸福之人。 要求：用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，不少于1000字。
- 请以《如何培养学生自学能力》为题，写一篇议论文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。
- 请以《如何成为一名优秀的小学教师》为题，写一篇议论文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。
- 以“表扬”、“赏识教育”为话题进行写作，文体不限，诗歌除外。
- 题目：我心中的好老师。 要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。
- 题目：教师的幸福。要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。
- 请以“宽容”为话题。写一篇800字以上的作文。要求：条理清晰，语言通顺。
- 师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。请以师德为话题进行写作。文体不限。诗歌除外。
- 苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。” 请以“师爱”为话题。自拟题目。写一篇800字以上的作文。
- 由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。
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- 题目：教师的幸福。要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。
- 请以“宽容”为话题。写一篇800字以上的作文。要求：条理清晰，语言通顺。
- 师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。请以师德为话题进行写作。文体不限。诗歌除外。
- 苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。” 请以“师爱”为话题。自拟题目。写一篇800字以上的作文。
- 由新教师成长为专家教师，会经历一段艰难甚至于痛苦的转折，在这一时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠，如果不能得到很好的化解，可能会出现教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等。请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)。